②保持砂和砂桶质量为变.改变小车质量m.分别得到加速度a与质量m及对应的.数据如下表: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

11.如图所示为“研究小车的加速度和力的关系”的实验装置。

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持________不变。[来源:Z#xx#k.Com]

(2) 某同学的实验方案如图所示,他想用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力,为了减少这种做法而带来的实验误差,你认为在实验中还应该采取的两项措施是:

a.____________________________________________;

 

b.____________________________________________。

 

(3)改变砂和砂桶的重力,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出aF关系图线(如图所示)。

①分析此图线的OA段可得出的

实验结论是_____________________________________________。

 

②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是:

A.小车与轨道之间存在摩擦

B.导轨保持了水平状态

C.砂和砂桶的总质量太大

D.所用小车的质量太大

 

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11.如图所示为“研究小车的加速度和力的关系”的实验装置。

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持________不变。

(2) 某同学的实验方案如图所示,他想用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力,为了减少这种做法而带来的实验误差,你认为在实验中还应该采取的两项措施是:

a.____________________________________________;

 

b.____________________________________________。

 

(3)改变砂和砂桶的重力,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出aF关系图线(如图所示)。

①分析此图线的OA段可得出的

实验结论是_____________________________________________。

 

②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是:

A.小车与轨道之间存在摩擦

B.导轨保持了水平状态

C.砂和砂桶的总质量太大

D.所用小车的质量太大

 

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如图所示为“研究小车的加速度和力的关系”的实验装置。


(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持________不变。
(2)某同学的实验方案如图所示,他想用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力,为了减少这种做法而带来的实验误差,你认为在实验中还应该采取的两项措施是:
a.____________________________________________;
 
b.____________________________________________。
(3)改变砂和砂桶的重力,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出aF关系图线(如图所示)。
①分析此图线的OA段可得出的
实验结论是_____________________________________________。
(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是:

A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状
C.砂和砂桶的总质量太大
D.所用小车的质量太大

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如图所示为“研究小车的加速度和力的关系”的实验装置。


(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持________不变。
(2)某同学的实验方案如图所示,他想用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力,为了减少这种做法而带来的实验误差,你认为在实验中还应该采取的两项措施是:
a.____________________________________________;
 
b.____________________________________________。
(3)改变砂和砂桶的重力,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出aF关系图线(如图所示)。
①分析此图线的OA段可得出的
实验结论是_____________________________________________。
(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是:
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状
C.砂和砂桶的总质量太大
D.所用小车的质量太大

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(8分)“探究加速度与力、质量的关系”实验的原理如图所示.

(1)实验所需的器材有:附有定滑轮的长木板、打点计时器、纸带和复写纸、低压学生电源、小车、砝码、小桶、砂子、细绳、            和___          _.

(2)下列说法中正确的是

A.平衡摩擦力时,要用细绳把装砂的小桶通过定滑轮拴在小车上

B.平衡摩擦力后,如果改变了小车上砝码的数量,应重新平衡摩擦力

C.要将小桶和砂子的总重力当做小车(质量为)受到的细绳拉力,必须使

D.实验时应先接通电源再释放小车

 

(3)某学生保持小车及砝码的质量不变,测得5组小车加速度和拉力的数据如下表所示,请你根据表中的数据在坐标纸上作出-图线.

(N)

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

()

0.10

0.21

0.29

0.32

0.49

①该图线没有通过坐标原点的原因可能是                                 .

②该图线的斜率所表示的意义是____                                     .

 

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