7.三角函数与向量:继承课改的变化和要求.考试的范围和要求变化不大.向量的基本定理和基本运算的应用是重点. 向量的数量积运算是难点.注意函数图像变换和性质以及正弦.余弦定理的应用.体现“三维目标 和研究性学习. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

中,满足,边上的一点.

(Ⅰ)若,求向量与向量夹角的正弦值;

(Ⅱ)若=m  (m为正常数) 且边上的三等分点.,求值;

(Ⅲ)若的最小值。

【解析】第一问中,利用向量的数量积设向量与向量的夹角为,则

=,得,又,则为所求

第二问因为=m所以

(1)当时,则= 

(2)当时,则=

第三问中,解:设,因为

所以于是

从而

运用三角函数求解。

(Ⅰ)解:设向量与向量的夹角为,则

=,得,又,则为所求……………2

(Ⅱ)解:因为=m所以

(1)当时,则=-2分

(2)当时,则=--2分

(Ⅲ)解:设,因为

所以于是

从而---2

==

=…………………………………2

,则函数,在递减,在上递增,所以从而当时,

 

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设空间两个不同的单位向量
a
=(x1y1,0),
b
=(x2y2,0)
与向量
c
=(1,1,1)
的夹角都等于45°.
(1)求x1+y1和x1•y1的值;
(2)求
a
b
的大小.

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若向量
a
=(1,2)与向量
b
=(λ,-1)共线,则实数λ=
 

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在平面四边形ABCD中,向量
a
=
AB
=(4,1)
b
=
BC
=(3,-1)
c
=
CD
=(-1,-2)

(Ⅰ)若向量(
a
+2
b
)
与向量(
b
-k
c
)
垂直,求实数k的值;
(Ⅱ)若
DB
=m
DA
+n
DC
,求实数m,n.

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已知向量
a
=(
1
2
3
2
)
b
=(1,0),则|
a
+
b
|=
 
;则向量
a
与向量
a
-
b
的夹角为
 

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