A、充分而不必要条件

B、必要而不充分条件

C、充分必要条件

D、既不充分又不必要条件

设函数.

（1）、当，解不等式          （6分）

（2）、若连续掷两次骰子(骰子六个面上分别标以数字1，2，3，4，5，6）得到的点数分别作为和，求恒成立的概率；        （8分）

A、[-1，6]

B、[-1，4）

C、[-1，+∞）

D、[1，+∞）

三位同学合作学习，对问题“已知不等式xy≤ax²+2y²对于x∈[1，2]，y∈[2，3]恒成立，求a的取值范围”提出了各自的解题思路．
甲说：“可视x为变量，y为常量来分析”．
乙说：“寻找x与y的关系，再作分析”．
丙说：“把字母a单独放在一边，再作分析”．
参考上述思路，或自已的其它解法，可求出实数a的取值范围是（ ）
A．[-1，6]
B．[-1，4）
C．[-1，+∞）
D．[1，+∞）

三位同学合作学习，对问题“已知不等式xy≤ax²+2y²对于x∈[1，2]，y∈[2，3]恒成立，求a的取值范围”提出了各自的解题思路．
甲说：“可视x为变量，y为常量来分析”．
乙说：“寻找x与y的关系，再作分析”．
丙说：“把字母a单独放在一边，再作分析”．
参考上述思路，或自已的其它解法，可求出实数a的取值范围是（ ）
A．[-1，6]
B．[-1，4）
C．[-1，+∞）
D．[1，+∞）