拉瓦锡是怎么知道气体体积减少1/5的? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

18世纪中期,为了解释燃烧现象,有人提出了“燃素说”,其主要观点有:
①燃素是一种构成火的元素,火焰是自由的燃素,燃素能透过一切物体.
②一般条件下燃素被禁锢在可燃物中,是物体的一个成分.
③燃烧是可燃物中物体同燃素分解的过程.
(1)将汞装入密封容器中,置于火炉上加热,容器内形成丁质量增加的红色物质.请以上述燃素说的主要观点来解释质量增加的原因
火焰中的燃素在加热过程能透过容器与汞结合形成红色物质,导致质量增加了
火焰中的燃素在加热过程能透过容器与汞结合形成红色物质,导致质量增加了

(2)法国化学家拉瓦锡也做了加热汞的实验(装置如图),他在实验前后称量了容器及其中物质的总质量.结果发现:反应前后总质量不变,且汞变成红色物质(后知是氧化汞)增加的质量等于容器中空气减少的质量.之后,拉瓦锡还将反应形成的氧化汞加强热,使之重新释放出气体,并将该气体与原来容器中剩余的气体混合,发现混合气体的性质与最初的空气相同.根据上述资料,回答:
①拉瓦锡实验是否支持燃素说,并说明理由
不支持,因为从实验知汞增加的质量并非来自于燃素而是来自于空气
不支持,因为从实验知汞增加的质量并非来自于燃素而是来自于空气

②拉瓦锡实验中氧化汞受强热释放出的气体是
氧气
氧气

③拉瓦锡在实验中,均对反应前后的容器及其中物质的质量进行了称量,体现了他对
质量守恒
质量守恒
规律的重要认识.

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某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现:18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体.同学们对这个实验很感兴趣,难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计了如下图所示的装置进行探究.
(1)已知湿棉花不参加化学反应,它的作用是
提供反应所需水蒸气
提供反应所需水蒸气

(2)对红热的铁与水蒸气反应生成的气体,同学们有以下猜想:
猜想一:生成的气体可能是氢气;
猜想二:生成的气体可能是
O2
O2

同学们猜想的依据是
质量守恒定律
质量守恒定律

(3)请你结合上述装置图,设计实验验证猜想二生成的气体:
操作方法 预期现象与结论
将带火星的木条放在b管口
将带火星的木条放在b管口
带火星的木条复燃,说明该气体为氧气
带火星的木条复燃,说明该气体为氧气

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下列说法正确的是(  )

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下列说法错误的是(  )

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18世纪中期,为了解释燃烧现象,有人提出了“燃素说”,其主要观点有:
①燃素是一种构成火的元素,火焰是自由的燃素,燃素能透过一切物体。
②一般条件下燃素被禁锢在可燃物中,是物体的一个成分。
③燃烧是可燃物中物体同燃素分解的过程。
(1)将汞装入密封容器中,置于火炉上加热,容器内形成丁质量增加的红色物质。请以上述燃素说的主要观点来解释质量增加的原因               
(2)法国化学家拉瓦锡也做了加热汞的实验(装置如图),他在实验前后称量了容器及其中物质的总质量。结果发现:反应前后总质量不变,且汞变成红色物质(后知是氧化汞)增加的质量等于容器中空气减少的质量。之后,拉瓦锡还将反应形成的氧化汞加强热,使之重新释放出气体,并将该气体与原来容器中剩余的气体混合,发现混合气体的性质与最初的空气相同。根据上述资料,回答:全品中考网

①拉瓦锡实验是否支持燃素说,并说明理由               。   
②拉瓦锡实验中氧化汞受强热释放出的气体是             
③拉瓦锡在实验中,均对反应前后的容器及其中物质的质量进行了称量,体现了他
       规律的重要认识。

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