34. 如图所示.质量为M且足够长的木板在光滑的水平面上.其右端有一质量为m.可视为质点的滑块.滑块与木板间的动摩擦因数为μ.劲度系数为k的水平轻弹簧的右端O固定不动.其自由端A与滑块之间的距离为L.现给木板以水平向右的瞬时速度v0.滑块将由静止开始向右运动.与弹簧接触后经过时间t.滑块向右运动的速度达到最大.设滑块的速度始终小于木板的速度.弹簧的形变是在弹性限度内.重力加速度大小为g.不计空气阻力.求: (1)滑块刚接触弹簧时滑块的速度v1大小和木板的速度v2大小, (2)滑块向右运动的速度达到最大值的过程中.弹簧对滑块所做的功W, (3)滑块向右运动的速度最大值υm及其速度最大时滑块与木板的右端之间的距离s. [猜题理由]动量和能量结合考查.是近年高考的热点.2010年高考力学问题很可能以多过程和多对象设置情景.以弹簧.滑板相对运动等难度设置高门槛.以受力分析(特别是摩擦力.弹簧的弹力).运动学公式.牛顿第二定律.动量与能量守恒为规律命题. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网如图所示,质量为M且足够长的木板在光滑的水平面上,其右端有一质量为m、可视为质点的滑块,滑块与木板间的动摩擦因数为μ.劲度系数为k的水平轻弹簧的右端O固定不动,其自由端A与滑块之间的距离为L.现给木板以水平向右的瞬时速度v0,滑块将由静止开始向右运动,与弹簧接触后经过时间t,滑块向右运动的速度达到最大,设滑块的速度始终小于木板的速度,弹簧的形变是在弹性限度内,重力加速度大小为g,不计空气阻力.求:
(1)滑块刚接触弹簧时滑块的速度v1大小和木板的速度v2大小;
(2)滑块向右运动的速度达到最大值的过程中.弹簧对滑块所做的功W;
(3)滑块向右运动的速度最大值vm及其速度最大时滑块与木板的右端之间的距离s.

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如图所示,质量为M且足够长的木板放在光滑水平面上,其右端有一质量为m、可视为质点的滑块,滑块与木板问的动摩擦因数为μ。劲度系数为的水平轻弹簧的右端O固定不动,其自由端A与滑块的距离为L。现给木板一水平向右的瞬时速度,滑块将由静止开始向右运动,与弹簧接触后经过一段时间向右运动的速度到达最大,且滑块的速度始终小于木板的速度(弹簧在形变在弹性限度内,重力加速度大小为g,不计空气阻力)求:

(1)滑块刚接触弹簧对滑块的速度大小v1和木板的速度大小

(2)滑块向右运动的速度到达最大值的过程中,弹簧的压缩量及弹簧对滑块所做的功W(已知弹簧对滑块所做的功可用公式计算,其中表示弹簧被压缩的长度)

(3)滑块向右运动的最大速度

 

 

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如图所示,质量为M且足够长的木板在光滑的水平面上,其右端有一质量为m、可视为质点的滑块,滑块与木板间的动摩擦因数为μ。劲度系数为k的水平轻弹簧的右端O固定不动,其自由端A与滑块之间的距离为L。现给木板以水平向右的瞬时速度v0,滑块将由静止开始向右运动,与弹簧接触后经过时间t,滑块向右运动的速度达到最大,设滑块的速度始终小于木板的速度,弹簧的形变是在弹性限度内,重力加速度大小为g,不计空气阻力。求:

(1)滑块刚接触弹簧时滑块的速度v1大小和木板的速度v2大小;

(2)滑块向右运动的速度达到最大值的过程中,弹簧对滑块所做的功W

(3)滑块向右运动的速度最大值υm及其速度最大时滑块与木板的右端之间的距离s

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如图所示,质量为M且足够长的木板在光滑的水平面上,其右端有一质量为m、可视为质点的滑块,滑块与木板间的动摩擦因数为μ.劲度系数为k的水平轻弹簧的右端O固定不动,其自由端A与滑块之间的距离为L.现给木板以水平向右的瞬时速度v,滑块将由静止开始向右运动,与弹簧接触后经过时间t,滑块向右运动的速度达到最大,设滑块的速度始终小于木板的速度,弹簧的形变是在弹性限度内,重力加速度大小为g,不计空气阻力.求:
(1)滑块刚接触弹簧时滑块的速度v1大小和木板的速度v2大小;
(2)滑块向右运动的速度达到最大值的过程中.弹簧对滑块所做的功W;
(3)滑块向右运动的速度最大值vm及其速度最大时滑块与木板的右端之间的距离s.

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如图所示,质量为M且足够长的木板放在光滑水平面上,其右端有一质量为m、可视为质点的滑块,滑块与木板问的动摩擦因数为μ。劲度系数为的水平轻弹簧的右端O固定不动,其自由端A与滑块的距离为L。现给木板一水平向右的瞬时速度,滑块将由静止开始向右运动,与弹簧接触后经过一段时间向右运动的速度到达最大,且滑块的速度始终小于木板的速度(弹簧在形变在弹性限度内,重力加速度大小为g,不计空气阻力)求:

(1)滑块刚接触弹簧对滑块的速度大小v1和木板的速度大小

(2)滑块向右运动的速度到达最大值的过程中,弹簧的压缩量及弹簧对滑块所做的功W(已知弹簧对滑块所做的功可用公式计算,其中表示弹簧被压缩的长度)

(3)滑块向右运动的最大速度

 

 

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