题目列表(包括答案和解析)
某同学设想用带电粒子的运动轨迹做出“0”、“8”字样,首先,如图甲所示,在真空空间的竖直平面内建立
坐标系,在
和
处有两个与
轴平行的水平界面
和
把空间分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域,在三个区域中分别存在匀强磁场
、
、
,其大小满足
,方向如图甲所示.在Ⅱ区域中的
轴左右两侧还分别存在匀强电场
、
(图中未画出),忽略所有电、磁场的边缘效应.
是以坐标原点
为中心对称的正方形,其边长
.现在界面
上的
处沿
轴正方向发射一比荷
的带正电荷的粒子(其重力不计),粒子恰能沿图中实线途经
三点后回到
点并做周期性运动,轨迹构成一个“0”字.已知粒子每次穿越Ⅱ区域时均做直线运动.
![]()
(1)求
、
场的大小和方向.
(2)去掉Ⅱ和Ⅲ区域中的匀强电场和磁场,其他条件不变,仍在
处以相同的速度发射相同的粒子,请在Ⅱ和Ⅲ区城内重新设计适当的匀强电场或匀强磁场,使粒子运动的轨迹成为上、下对称的“8”字,且粒子运动的周期跟甲图中相同,请通过必要的计算和分析,求出你所设计的“场”的大小、方向和区域,并在乙图中描绘出带电粒子的运动轨迹和你所设计的“场”.(上面半圆轨迹已在图中画出)
某同学设想用带电粒子的运动轨迹做出“0”、“8”字样,首先,如图甲所示,在真空空间的竖直平面内建立xoy坐标系,在y1=0.1m和y2= -0.1m处有两个与x轴平行的水平界面PQ和MN把空间分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域,在三个区域中分别存在匀强磁场B1、B2、B3,其大小满足B2=2B1=2B3=0.02T,方向如图甲所示。在Ⅱ区域中的y轴左右两侧还分别存在匀强电场E1、E2(图中未画出),忽略所有电、磁场的边缘效应. ABCD是以坐标原点O为中心对称的正方形,其边长L=0.2m。现在界面PQ上的A处沿y轴正方向发射一比荷q/m=108c/kg的带正电荷的粒子(重力不计),粒子恰能沿图中实线途经B、C、D三点后回到A点并做周期性运动,轨迹构成一个“0”字.己知粒子每次穿越Ⅱ区域时均做直线运动.
![]()
(1)求E1、E2场的大小和方向
(2)若去掉Ⅱ和Ⅲ区域中的匀强电场和磁场,其他条件不变,仍在
处以相同的速度发射相同的粒子,请在Ⅱ和Ⅲ区域内重新设计适当的匀强电场或匀强磁场,使粒子运动的轨迹成为上、下对称的“8”字,且粒子运动的周期跟甲图中相同,请通过必要的计算和分析,求出你所设计的“场”的大小、方向和区域,并在乙图中描绘出带电粒子的运动轨迹和你所设计的“场”(上面半圆轨迹己在图中画出)
某同学设想用带电粒子的运动轨迹做出“0”、“8”字样,首先,如图甲所示,在真空空间的竖直平面内建立xoy坐标系,在y1=0.1m和y2= -0.1m处有两个与x轴平行的水平界面PQ和MN把空间分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域,在三个区域中分别存在匀强磁场B1、B2、B3,其大小满足B2=2B1=2B3=0.02T,方向如图甲所示。在Ⅱ区域中的y轴左右两侧还分别存在匀强电场E1、E2(图中未画出),忽略所有电、磁场的边缘效应. ABCD是以坐标原点O为中心对称的正方形,其边长L=0.2m。现在界面PQ上的A处沿y轴正方向发射一比荷q/m=108c/kg的带正电荷的粒子(重力不计),粒子恰能沿图中实线途经B、C、D三点后回到A点并做周期性运动,轨迹构成一个“0”字.己知粒子每次穿越Ⅱ区域时均做直线运动.
(1)求E1、E2场的大小和方向
(2)若去掉Ⅱ和Ⅲ区域中的匀强电场和磁场,其他条件不变,仍在处以相同的速度发射相同的粒子,请在Ⅱ和Ⅲ区域内重新设计适当的匀强电场或匀强磁场,使粒子运动的轨迹成为上、下对称的“8”字,且粒子运动的周期跟甲图中相同,请通过必要的计算和分析,求出你所设计的“场”的大小、方向和区域,并在乙图中描绘出带电粒子的运动轨迹和你所设计的“场”(上面半圆轨迹己在图中画出)
某同学设想用带电粒子的运动轨迹做出“0”、“8”字样,首先,如图甲所示,在真空空间的竖直平面内建立直角坐标系
,在
和
处有两个与
轴平行的水平界面
和
,它们把空间分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域,在三个区域内分别存在匀强磁场
、
、
,其
大小满足
,方
向如图甲所示.在Ⅱ区域内的
轴左右
两侧还分别存在匀强电场
、
(图中
未画出),忽略所有电、磁场的边缘效应.
是以坐标原点
为中心对称的正方
形,其边长
.现在界面
上的
A处沿
轴正方向发射一比荷
的带正电荷的粒子(重力不计),粒子恰能沿图中实线途经B、C、,D三点后回到A点并做周期性运动,轨迹构成一个“0”字.已知粒子每次穿越Ⅱ区域时均做直线运动.
(1)求
、
的大小和方向.
(2)去掉Ⅱ和Ⅲ区域中的匀强电场和磁场,其他条件不变,仍在A处以相同的速度发射相同的粒子,请在Ⅱ和Ⅲ区城内重新设计适当的匀强电场或匀强磁场,使粒子运动的轨迹成为上下对称的“8”字,且粒子运动的周期跟甲图中相同.请通过必要的计算和分析,求出你所设计的“场”的大小、方向和区域,并在乙图中描绘出带电粒子的运动轨迹和你所设计的“场”.(上面半圆轨迹已在图中画出)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
C
B
B
D
C
D
B
A
B
D
D
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案
B
D
C
A
B
ABD
C
AC
AD
AB
BD
23.右 ;
; 半导体材料;
用电器件Z的电流随电压变化的规律是
,其具体的表达式为
24.解:(1)对系统AB:
(2)开始时弹簧形变量为
,由平衡条件:
①
设当A刚离开档板时弹簧的形变量为
:由:
可得
②
故C下降的最大距离为:
③
由①~③式可解得
④
(3)由能量守恒定律可知:C下落h过程中,C重力势能的的减少量等于B的电势能的增量和弹簧弹性势能的增量以及系统动能的增量之和
当C的质量为M时:
⑤
当C的质量为2M时,设A刚离开挡板时B的速度为V
⑥
由④~⑥式可解得A刚离开P时B的速度为:
25.(1)由牛顿第二定律可得,电荷进入坐标系第1秒内在y轴正方向有
第1秒末,对于电荷应有沿y轴正方向的速度:
电荷到达的位置为:
,
由于电荷又经1秒后,返回x轴上某一点,在这1秒内有:
联立以上两式,将已知值带入求得:E2=60N/C
(2)电荷返回x轴上某点时,应有
电荷沿y轴负方向的速度
电荷沿x轴正方向的速度:
电荷的合速度:
此时电荷到达的位置为:
由此可得,电荷到达x轴上(6,0)点后,将做匀速圆周运动,经一段时间后返回O点,
根据电荷在(6,0)点的速度关系及几何关系可得:
解得绕得半径:
又由:
代入解得匀强磁场的磁感应强度:
(3)设当电场变成E2后,电荷经时间t1,沿y轴正方向的速度为零,则有:
解得,
此段时间内电荷在y轴正方向发生的位移:
在x轴方向发生的位移:
此时电荷的坐标为:
然后,电荷从(4,
)点将做类平抛运动,在
s时间内返回x轴上的(6,0)点。
最后作匀速圆周运动,回到O点。由以上分析结合(1)(2)问的解答,画出电荷运动
轨迹如图所示
26.(1)氧气向左,二氧化碳向右 扩散作用
(2)升高(3)曲线如图 理由:种子吸胀萌发,呼吸作用加强。
呼吸作用增加,释放CO2增加,提高光合作用速率
(4)CO2浓度过高抑制了呼吸作用等生理过程,从而影
响了光合作用产物的转动,抑制了光合作用强度。
[或:过高浓度的CO2,使控制气孔关闭的基因表达,导致气孔关闭,二氧化碳供应减少,光合作用速度降低]
27.解析:此题为遗传学题目。(1)此题主要考察遗传学两大定律。
P: AaBB×aaBb
↓
F1:AaBB AaBb aaBB aaBb 即后代基因型有4种。
要想自交产生矮生黄果(aabb),找隐性基因最多的,即aaBb植株自交:
F1: aaBb
↓×
F2: 1aaBB 2aaBb 1aabb
表现型: 矮生红果 矮生黄果
比例: 3 : 1
(2)此题考察减数分裂,此题容易考虑不全而失分。
减数第一次分裂时A基因所在的同源染色体不分离,情况有两种,一种是两条染色体均进入次级卵母细胞,这样的话,经过正常的减数第二次分裂得到的雌配子染色体数目就为12+1=13条;另一种可能是两天染色体均进入第一极体,这样,次级卵母细胞进行正常的减数第二次分裂得到的雌配子染色体数目就为12-1=11条。 因此,得到的雌配子对于A基因来说就有O(表示不含A基因)和AA两种,与aa产生的雄配子a结合得到的后代基因型就有a(注意此处是单体而非单倍体)和AAa(此处为三体而非三倍体)两种,对应的株高表现型也就是矮生植株或正常植株。
(3)此题考察基因突变,碱基对的增添、缺失或改变,以及基因的表达过程。(详见答案)
(4)此题综合考察基因工程技术及实验设计的方法,很容易只答一个方面,即只对矮生植株进行过量表达而忽略对正常植株A基因表达的抑制作用。对于第二种方法的思路比较简单,可能想到的同学出错能比较少。第③个问题比较简单,考察基因对性状的控制。
答案: (1)4 aaBb 矮生红果:矮生黄果=3:1 (2)13或11 正常或矮生 (3)Y Y突变体的蛋白质中氨基酸的改变比X突变体可能更多(或:X突变体的蛋白质可能只有一个氨基酸发生改变,Y突变体的蛋白质氨基酸序列可能从第一个氨基酸后都改变)。
(4)①答案一: b. 通过转基因技术,一是抑制正常植株A基因的表达,二是使A基因在矮生植株过量表达。 c. 测定两个实验组植株的赤霉素含量和植株。
答案二: b. 通过转基因技术,抑制正常植株A基因的表达,测定其赤霉素含量和株高。
c. 通过转基因技术,使A基因在矮生植株过量表达,测定其赤霉素含量和株高。
(答案二中b和c次序不做要求)
②与对照比较,正常植株在A基因表达被抑制后,赤霉素含量降低,株高降低;与对照比较,A基因在矮生植株中过量表达后,该植株赤霉素含量增加,株高增加。
③基因通过控制酶的合成来控制代谢途径,进而控制生物性状。
28.
|