2根据实验一.实验二.可以得到的初步结论是 .根据实验三.实验四.可以得到的初步结论是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验探究:电流大小与那些因素有关.
(1)猜想与假设.
①既然电压是产生
电流
电流
的原因,那么升高电压,电流会不会也跟着增大呢?
②既然电阻对
电流
电流
有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?
(2)制定计划与设计实验.
由于电流可能受电压、电阻等多种因素的影响,所以应当采用“控制
变量法
变量法
”分别研究电流大小与电压和电阻的关系.
根据图中提供的实验器材,设计电路图,用笔画线代替导线连成实验电路,并画出电路图;

(3)进行实验与收集证据
连接电路时开关应
断开
断开
,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于
D
D
端.(根据上面实物图选填C或D作答).
①保持定值电阻两端的电压不变,选用不同的定值电阻时,分别测出电流值.把收集到的数据整理后,填写在表一中:
②保持电路中的电阻不变,改变电阻两端的电压时,分别测出电流值.把收集到的数据整理后,填写在表二中:
表一                                       
电压U(V) 4.5
电阻R(Ω) 5 10 15
电流I(A) 0.9 0.45 0.3
表二
电阻R(Ω) 10
电压U(V) 1.5 3 4.5
电流I(A) 0.15 0.3 0.45
(4)分析与论证
①分析表一数据,可得结论:电压一定时,电流跟
导体的电阻成反比
导体的电阻成反比

②分析表二数据,可得结论:电阻一定时,电流跟
电压成正比
电压成正比

③综合以上结论,可得结论
导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比
导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比

(5)评估与交流
某同学通过实验研究电流跟电压、电阻三者之间的关系,得到了下列表格中所示的一组实验数据:
导体两端电压U(V) 导体电阻R(Ω) 通过导体的电流I(A)
4 0.4
4 5 0.8
2 5 0.5
表中空白处的一个数据是忘记记录的,这个数据应当是
10
10
,另外有一个数据测量得不准确,这个不准确的数据是
0.5
0.5

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实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验:
(1)实验记录与计算如下表:
电压U/V1.52.02.5
电流I/A0.220.260.30
功率P/W0.330.52
灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光
根据他们观察的现象和记录的实验数据分析,你可得出什么结论(请说出两点):
①小灯泡的额定功率是________W;②________.
(2)他们还注意到,这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻,并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释:________.
(3)①在如图甲中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接;(请正确选择电表量程)
②请在坐标如图乙中作出小灯泡的电压和电流的关系图象.

(4)他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系.首先把2 欧姆的电阻接人原来小灯泡的位置,调节变限器依次测得数据如表一.
由表一可归纳出:在电阻不变的情况下,导体中的电流跟它两端的电压成________比.然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系.其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接入原小灯泡的位置,立即闭合开关记录读数如表二所示.
由表中的实验数据发现,通过导休的电流跟它的电阻不成反比,其原因可能是遗漏了重要的操作步骤,此步骤是:________.
(5)在(4)物理实验探究中我们采用________法来探究问题,我们还学过用这种方法的实验有________.
表一
次数电阻R=2欧
电压(伏)电流(安)
110.5
21.60.8
321
表二
次数电压(伏)电流(安)
1(R=1欧)0.60.6
2(R=2欧)10.5
3(R=3欧)1.30.43

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实验探究: 电流大小与那些因素有关。

(1)猜想与假设。

①既然电压是产生   的原因,那么升高电压,电流会不会也跟着增大呢?

②既然电阻对    有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?

(2)制定计划与设计实验。

由于电流可能受电压,电阻等多种因素的影响,所以应当采用“控制      ”,分别研究电流大小与电压和电阻的关系。根据图14 实验的器材,设计电路图,用笔代导线连成实验电路。

电路图:

              

(3)进行实验与收集证据

连接电路时开关应     ,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于      端。(根据上面实物图选填C或D作答)。

①保持定值电阻两端的电压不变,选用不同的定值电阻时,分别测出电流值。把收集到的数据整理后,填写在表一中:

②保持电路中的电阻不变,改变电阻两端的电压时,分别测出电流值。把收集到的数据整理后,填写在表二中:

表一                     表二

电压U(V)

4.5

电阻R(Ω)

5

10

15

电流I(A)

0.9

0.45

0.3

电阻R(Ω)

10

电压U(V)

1.5

3

4.5

电流I(A)

0.15

0.3

0.45

(4)分析与论证

①分析表一数据,可得结论:电压一定时,电流跟_______________ ;

②分析表二数据,可得结论:电阻一定时,电流跟_______________。

③综合以上结论,可得结论___               _____________。

(5)评估与交流

同学通过实验研究电流跟电压、电阻三者之间的关系,得到了下列表格中所示的一组实验数据:

导体两端电压U(V)

导体电阻R(Ω)

通过导体的电流I(A)

4

0.4

4

5

0.8

2

5

0.5

表中空白处的一个数据是忘记记录的,这个数据应当是______,另外有一个数据测量得不准确,这个不准确的数据是_______。

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实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验:
(1)实验记录与计算如下表:
电压U/V1.52.02.5
电流I/A0.220.260.30
功率P/W0.330.52 
灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光
根据他们观察的现象和记录的实验数据分析,你可得出什么结论(请说出两点):
①小灯泡的额定功率是______W;②______.
(2)他们还注意到,这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻,并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释:______.
(3)①在如图甲中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接;(请正确选择电表量程)
②请在坐标如图乙中作出小灯泡的电压和电流的关系图象.

(4)他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系.首先把2 欧姆的电阻接人原来小灯泡的位置,调节变限器依次测得数据如表一.
由表一可归纳出:在电阻不变的情况下,导体中的电流跟它两端的电压成______比.然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系.其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接入原小灯泡的位置,立即闭合开关记录读数如表二所示.
由表中的实验数据发现,通过导休的电流跟它的电阻不成反比,其原因可能是遗漏了重要的操作步骤,此步骤是:______.
(5)在(4)物理实验探究中我们采用______法来探究问题,我们还学过用这种方法的实验有______.
表一
次数电阻R=2欧
电压(伏)电流(安)
110.5
21.60.8
321
表二
次数电压(伏)电流(安)
1(R=1欧)0.60.6
2(R=2欧)10.5
3(R=3欧)1.30.43

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回顾实验和探究:
(1)根据实验目的,画出实验电路图;

(2)以下是小冬同学的实验步骤请你仔细阅读并回答问题
①小冬连接的实物电路为图.其中有几处是错误的,请在错误之处打“×”并改正.
②依照电路连接电路时,开关处于
断开
断开
状态,调节滑动变阻器,使电路中的电阻处于图甲的最
B
B
端;
③闭合开关S,改变滑片位置,读出三组电压表和电流表的示数;得到电流和电压的关系;
④先后接入5Ω、15Ω、25Ω的三个定值电阻,闭合开关,读出三组电流值,得到电流和电阻的关系;
(3)将步骤中的空白处填写完整,
表一:
电阻R/Ω 5 15 25
电流I/A 0.6 0.3 0.2
表二:
电阻R/Ω 5 15 25
电流I/A 0.6
(4)表1是步骤④中读出电流表示数,由实验数据可以看出小雨
不能
不能
(能、不能)得出正确的结论?请找出他实验时存在的主要问题是
没有控制电压不变
没有控制电压不变

(5)改正后的数据如表2,请你在表2中补充正确的数据,并得出正确的结论:导体两端的电压相同时,
通过导体的电流与导体的电阻成反比
通过导体的电流与导体的电阻成反比

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