设＞0，＜0，且，用“＜”号把、－、、－连接起来               .

用“＞”或“＜”填空．若a＞b，且c≠0，则：(先观察不等号左右两边是由原来的不等式进行了怎样的变形得来的，然后再对照不等式的三条基本性质，决定是否要变号)

(1)2a________a＋b；

(2)________；

(3)c－a________c－b；

(4)－a·|c|________－b·|c|．

y－1与x＋1成正比例，且x=1时y=5．

(1)求y关于x的函数式．

(2)画出此函数图象并分析y的增减性．

(3)据图象回答下列问题．

①当x为何值时，y＞0，y＜0，y=0？

②当－1.5x0时，求函数y的取值范围．

(4)图象与x轴交于A点，与y轴交于B点，求以A、B和原点确定的三角形面积．