20．某校对九年级学生进行“综合素质评价.评价的结果分为A.D四个等级．现从中随机抽测了若干名学生的“综合素质等级作为样本进行数据处理.并作出如图所示的统计图．已知图中从左到右四个长方形的高的——青夏教育精英家教网—

20．某校对九年级学生进行“综合素质评价.评价的结果分为A.D四个等级．现从中随机抽测了若干名学生的“综合素质等级作为样本进行数据处理.并作出如图所示的统计图．已知图中从左到右四个长方形的高的比为14:9:6:l.评价结果为D等级的有2人．请你回答以下问题: 【查看更多】

某校对九年级学生进行“综合素质”的评价，评价的结果分A(优)、B(良)、C(中)、D(差)四个等级，现从中随机抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作如下统计图，已知图中从左到右四个长方形的高的比为15∶9∶5∶1，评价结果为C等级的有10人，请你回答以下问题：

⑴共抽测了多少人？

⑵样本中A等级的频数是多少？C等级的频率是多少？(精确到0.001)

⑶若该校九年级毕业生共450人，“综合素质”等级为A或B的学生才能报考重点高中，请你估计该校大约有多少学生可以报考重点高中？

⑷请你对该校九年级学生“综合素质”的整体情况作出简要评价．

（2013•来宾）某校九年级为建立学习兴趣小组，对语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、综合共八个科目的喜欢情况进行问卷调查（每人只选一项），下表是随机抽取部分学生的问卷进行统计的结果：

科目	语文	数学	英语	物理	化学	思想品德	历史	综合
人数	6	10	11	12	10	9	8	14

根据表中信息，解答下列问题：
（1）本次随机抽查的学生共有

80

人；
（2）本次随机抽查的学生中，喜欢

综合

科目的人数最多；
（3）根据上表中的数据补全条形统计图；
（4）如果该校九年级有600名学生，那么估计该校九年级喜欢综合科目的学生有

105

人．

某校为了解九年级800名学生的体育综合素质，随机抽查了50名学生进行体育综合测试，所得成绩整理分成五组，并制成如下频数分布表和扇形统计图，请根据所提供的信息解答下列问题：

（1）频数分布表中的m=

，n=

；
（2）样本中位数所在成绩的级别是

，扇形统计图中，E组所对应的扇形圆心角的度数是

；
（3）请你估计该校九年级的学生中，体育综合测试成绩不少于80分的大约有多少人？

某校为了解九年级800名学生的体育综合素质，随机抽查了50名学生进行体育综合测试，所得成绩整理分成五组，并制成如下频数分布表和扇形统计图，请根据所提供的信息解答下列问题：

（1）频数分布表中的m=　　，n=　　；

（2）样本中位数所在成绩的组别是　，扇形统计图中，E组所对应的扇形圆心角的度数是　；

（3）请你估计该校九年级的学生中，体育综合测试成绩不少于80分的大约有多少人？

（11·钦州）（本题满分9分）

某校为了解九年级800名学生的体育综合素质，随机抽查了50名学生进行体育综合测试，所得成绩整理分成五组，并制成如下频数分布表和扇形统计图，请根据所提供的信息解答下列问题：

频数分布表扇形统计图

（1）频数分布表中的m＝_ ▲ ，n＝_ ▲ ；

（2）样本中位数所在成绩的级别是_ ▲ ，扇形统计图中，E组所对应的扇形圆心角的度数是_ ▲ ；

（3）请你估计该校九年级的学生中，体育综合测试成绩不少于80分的大约有多少人？