(3)设点为直线上的点.是否存在这样的点.使得以为顶点的三角形为等腰三角形.若存在.请直接写出点的坐标,若不存在.请说明理由. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图,点的坐标分别为(2,0)和(0,),将绕点按逆时针方向旋转后得,点的对应点是点,点的对应点是点

(1)写出两点的坐标,并求出直线的解析式;

(2)将沿着垂直于轴的线段折叠,(点轴上,点上,点不与重合)如图,使点落在轴上,点的对应点为点.设点的坐标为(),重叠部分的面积为

i)试求出之间的函数关系式(包括自变量的取值范围);

ii)当为何值时,的面积最大?最大值是多少?

iii)是否存在这样的点,使得为直角三角形?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.

 


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如图,点的坐标分别为(2,0)和(0,),将绕点按逆时针方向旋转后得,点的对应点是点,点的对应点是点

(1)写出两点的坐标,并求出直线的解析式;

(2)将沿着垂直于轴的线段折叠,(点轴上,点上,点不与重合)如图,使点落在轴上,点的对应点为点.设点的坐标为(),重叠部分的面积为

i)试求出之间的函数关系式(包括自变量的取值范围);

ii)当为何值时,的面积最大?最大值是多少?

iii)是否存在这样的点,使得为直角三角形?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.

 


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如图,点的坐标分别为(2,0)和(0,),将绕点按逆时针方向旋转后得,点的对应点是点,点的对应点是点

(1)写出两点的坐标,并求出直线的解析式;

(2)将沿着垂直于轴的线段折叠,(点轴上,点上,点不与重合)如图,使点落在轴上,点的对应点为点.设点的坐标为(),重叠部分的面积为

i)试求出之间的函数关系式(包括自变量的取值范围);

ii)当为何值时,的面积最大?最大值是多少?

iii)是否存在这样的点,使得为直角三角形?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.

 


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如图已知直线L:y=
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x+3,它与x轴、y轴的交点分别为A、B两点.
(1)求点A、点B的坐标.
(2)设F为x轴上一动点,用尺规作图作出⊙P,使⊙P经过点B且与x轴相切于点F(不写作法,保留作图痕迹).
(3)设(2)中所作的⊙P的圆心坐标为P(x,y),求y关于x的函数关系式.
(4)是否存在这样的⊙P,既与x轴相切又与直线L相切于点B?若存在,求出圆精英家教网心P的坐标;若不存在,请说明理由.

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如图,点C是直径为4的半圆O上的一个动点(与A、B两点不重合),CD⊥AB于D,点P是线段AC的中点,设BD=x,DP=y.精英家教网
(1)求y与x的函数关系式,并写出定义域;
(2)如果∠B=
1
2
∠A,求BD的长;
(3)是否存在这样的x,使tanB=
1
2
,如果存在,请求出x的值?如果不存在,请说明理由.

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同步练习册答案