（1）不等式组的解集为（    ）。
（2）根据题意，完成下列填空：某装配班组为提高工作效率，准备采取每天生产定额、超产有奖的措施。下面是该班组13名工人在一天内各自完成装配的产量情况（单位：台）6，7，7，8，8，8，9，9，10，12，14，14，15
①这组数据的众数是（    ），中位数是（    ），平均数是（    ）（结果精确到个位）。
②每人每天生产定额的确定，既要考虑到能促进生产，又要考虑到能调动生产者的积极性；根据你学过的统计知识及①中的结果，把生产定额定为每人每天完成装配（    ）台较为恰当。

（1）不等式组的解集为（    ）。
（2）根据题意，完成下列填空：
某装配班组为提高工作效率，准备采取每天生产定额、超产有奖的措施。下面是该班组13名工人在一天内各自完成装配的产量情况（单位：台）6，7，7，8，8，8，9，9，10，12，14，14，15
①这组数据的众数是（    ），中位数是（    ），平均数是（    ）（结果精确到个位）。
②每人每天生产定额的确定，既要考虑到能促进生产，又要考虑到能调动生产者的积极性；根据你学过的统计知识及①中的结果，把生产定额定为每人每天完成装配（    ）。

按规律填空：①1，3，5，7，9，（    ）；②2，5，8，11，14，（    ）；③1，2，3，4，（     ）；④2，3，4，5，（    ）；⑤10，11，9，12，9，（    ）；⑥2，6，15，31，56，（    ）。

规律与探究：
（1）观察下列各组数据并填空：
A：1，2，3，4，5 =________；
B：11，12 ，13 ，14 ，15  =________；
C：10，20，30，40，50 ________；
D：3，5，7，9，11 ________；
（2）分别比较A与B、C、D的结果，你能发现什么规律？
（3）若已知一组数据x₁，x₂，x₃，…，x_n的平均数为，那么3x₁+4，3x₂+4，3x₃+4，…，3x_n+4的平均数为_______。

观察与探究：
（1）观察下列各组数据并填空：
A.1，2，3，4，5                _______，________；
B.11，12，13，14，15        _______，________；
C.10，20，30，40，50        _______，________。
（2）分别比较A与B、C的计算结果，你能发现什么规律？