18.为了安全,在行驶途中,车与车之间必须保持一定的距离。因为,从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里,汽车仍然要通过一段距离(称为思考距离);而从采取制动动作到车完全停止的时间里,汽车又要通过一段距离(称为制动距离)。下表给出了汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据。请分析这些数据,完成表格。并求出刹车时加速度的大小。
速度(km/h)
思考距离(m)
制动距离(m)
停车距离(m)
45
9
14
23
75
15
38
90
73
105
21
75
96
17.如图所示,质量为
(1)物体的加速度大小
(2)经过2s撤去F,再经3s时物体的速度为多大?
(3)物体在5s内的位移是多少?
16.有一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重的感觉。可乘十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上,由升降机送上几
(1)座舱下落过程中能到达的最大速度;
(2)座舱从开始下落到落到地面所用的时间;
(3)质量为
15.木板B放在水平地面上,在木板B上放一重1200N的A物体,物体A与木板B间,木板与地间的摩擦因数均为0.2,木板B重力不计,当水平拉力F将木板B匀速拉出,绳与水平方向成30°时,问绳的拉力T多大?水平拉力多大?重力加速度取g=
14.(4分)
在水平面上用水平力F拉物体从静止开始做匀加速直线运动,当速度达到v时撤掉F,物体在水平面上滑行直到停止,物体的速度图像如图所示,物体在水平面上的摩擦力为Ff,则F:Ff= .
B.用弹簧秤测出木板B的重力为G/=9.25 N;
C.按图甲的装置安装器材,安装过程中用手按住木块和木板;
D.松开按住木块和木板的手,让其运动,并即刻读出弹簧秤示数。
①该同学的上述操作中多余的步骤是 。(填步骤序号)
②在听取意见后,该同学按正确方法操作,读数时弹簧秤的指针位置如图乙所示,其示数为 N。根据该同学的测量数据,可得到木块A和木板B之间的动摩擦因数为 。
A.用弹簧秤测出木块A的重力为G=6.00 N;
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