(1)下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=____________。(保留三位有效数字)。
17.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。
16.如图所示,质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上,环上有两个质量均为m 的小环自大环顶部开始分别向两边滑下,当两个小环下落至与大环圆心等高时,小环所受摩擦力为F,此时悬绳对大环的拉力为 ,小环竖直方向的加速度大小为 .(mg>F)
丙同学:使用游标为20分度的卡尺,读数为
从这些实验数据中可以看出读数肯定有错误的是 同学
乙同学:使用游标为10分度的卡尺,读数为
甲同学:使用游标为50分度的卡尺,读数为
15.甲、乙、丙三位同学在使用不同的游标卡尺测量同一物体的长度时,测量结果分别如下:
14.(1)教材中下列实验;①验证动量守恒定律;②验证机械能守恒定律;③用单摆测定重力加速度;④平抛运动实验
A.要用打点计时器的实验是 _______;
B.要用天平的实验是___________ ;
C.要用刻度尺的实验是____________ 。(填数字代号)
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