8.结合右图判断,下列叙述正确的是
A.Ⅰ和Ⅱ种正极均被保护
B. Ⅰ和Ⅱ中负极反应均是
C. Ⅰ和Ⅱ中正极反应均是![]()
D. Ⅰ和Ⅱ中分别加入少量
溶液,均有蓝色沉淀
7.下列说法不正确的是
A.麦芽糖及其水解产物均能发生银镜反应
B.用溴水即可鉴别苯酚溶液,2,4-已二烯和甲苯
C.在酸性条件下,
的水解产物是
和![]()
D.用甘氨酸
和丙氨酸
缩合最多可形成4种二肽
![]()
6. 垃圾分类有
利于资源回收利用。下列垃圾归类不合理的是
![]()
5. 一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是
A. 升高细胞外液的离子浓度 B. 促进抗利尿溶液的分泌
C. 降低细胞内液的离子浓度 D. 减少细胞外液液体总量
4.胰岛素的A,B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述,正确的是
A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A,B两条肽链
B.沸水浴加热之后,构成
胰岛素的肽链充分伸展并断裂
C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关。
D
.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素。
3.下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的是
A.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核
B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内
C.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入
D.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中
2.在生态学研究中,下列方法与研究目的不相符的是
A.给海龟安装失踪器调查其洄游路线
B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线
C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系
D.用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰(富)度
第一部分
本部分共20小题,每小题6分,共120分,在每小题列出的四个选项中,选出最符题目要求的一项。
1.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是
A. 断尾壁虎长出新尾巴 B.砍伐后的树桩上长出新枝条
C. 蝌蚪尾巴消失的过程 D.胚胎发育中出现造血干细胞
四、实践探究题
29.为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,从2014年春季学期开始,江苏在全省
开展文明礼仪养成教育,学校要以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。1700万未成年人,
将在“八礼四仪”的学习和体验中,从小做一个文明有德之人。(注:“八礼”为仪表之礼、餐饮
之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”主要是指
在学生7岁
、10岁、14岁、18岁时,学校为其组织的入学仪式、成长仪式、青春仪式、
成人仪式。)
某校九年级(1)班同学积极参加“八礼四仪”的学习和体验,分组开展系列实践活动,请你参
与其中并完成相关任务。
[热烈讨论]
第一组同学对开展文明礼仪养成教育活动的必要性、重要性认真地进行了讨论,同学们结合
实际情况各抒己见、畅所欲言。
(1)请你说说开展文明礼仪养成教育活动有何重要意义?(3分)
[明理知礼]
第二
组同学准备召开故事会,决定分头搜集有关礼仪方面的小故事。其中一个同学搜集到以下故事:
古时候有一个男人,他想要去一座寺庙,于是来到了一个陌生的城镇。走着走着,他越来越迷路,不知道该往哪里走。这时,他身边刚好有一个老伯伯走过,他一把挡在老伯伯的身前,大声吼道:“喂,老头儿!快告诉我XX寺庙在哪里?还有多远啊?”老伯伯望了望他,平静地说:“无礼(五里)。”于是那个男人往前走了五里,可是还是看不到他想要到的那座寺庙。这时候,他寻思着老伯伯的话,突然明白了什么……
(2)如果你是那个男人,你会悟出什么道理?(2分)
[出谋划策]
(3)第三组同学准备组织多种形式的宣传活动,请你谈谈可以运用哪些形式来进行宣传?(至少说出两种)(2分)
[积极倡导]
(4)第四组同学准备就“做文明有德之人”向全校同学发出倡议,作为倡议人,请你写出倡议书的主要内容。(不能少于3点)(3分)
命题、审核:初三政治备课组 (政二模) (01机 2014春)
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