三

19．请以“只是因为　 ▲　 　”为题写一篇作文。

要求：（1）从“那本书”、“那条路”、“那个人”三个短语中任选一个，填在横线上，将

题目补充完整。

（2）文体自选，不少于600字。

　　 （3）不得出现真实的校名、人名。

7．关关编辑“小说延读”栏目，展开想像，续写了《最后一课》，你补充其中的一段对话。（4分）

　　　 我（小弗郎士）的最后一堂法语课结束了，大家陆续地离开了教室。韩麦尔先生依然呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说。我走到他面前。

　 　　　我说：　　　　　　　　　　　　　　 （1）▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　他说：　　　　　　　　　　　　　 　（2）▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　我说：　　　　　　　　　　　　　　 　（3）▲　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

　 　　　他说：　　　　　　　　　　　　　 　（4）▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6．程程编辑“小说疑读”栏目，他结合收集的两则材料，从“叙述者”的角度设计了一个问题，你从“钱”的角度也设计一个问题。（3分）

[材料一]

　　 等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”

　　 我说：“我给了他十个铜子的小费。”

　　 我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！

她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。　

（节选自莫泊桑《我的叔叔于勒》）

[材料二]　

自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。

　 我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

　 　　　（节选自鲁迅《孔乙己》）

程程设计的问题：这两篇小说为什么都用孩子的眼睛来观察世态人情？

你设计的问题： 　　　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　

4.对下面三幅书法作品的字体判断正确的一项是（　 ▲　 ）（2分）

　 （1）王羲之《何如帖》　　　　　 （2）张旭《肚痛帖》　　　 （3）颜真卿《颜家庙碑》（局部）

A.（1）楷书　 （2）行书　 （3）草书

B．（1）行书　 （2）草书　 （3）楷书

C．（1）行书　 （2）楷书　 （3）草书

D．（1）草书　 （2）行书　 （3）楷书

班级要出一期“小说天地”的板报，你和小伙伴们需完成以下几件事。

3．请在田字格内用正楷字抄写下面的句子。（3分）

暮春三月，江南草长；杂花生树，群莺乱飞。

2．给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）

（1）初夏，花园里一片烂漫。大小的蝴蝶翩 　▲ 　然起舞，令人陶醉。

（2）社区组织亲子活动，孩子们稚嫩可爱的表演，让人忍俊不禁 　▲ 。

（3）报上登出招募“青奥志愿者”的启shì 　▲ 　后，年轻人纷纷前往报名。

（4）老人们聚会时谈笑风shēnɡ 　▲ 　，说起家乡的美食，更是赞不绝口。