4.　Nowadays　people　are　more　concerned　about　the　environment　_____　they　live.　(2013　四川)

A.　what　

B.　which　

C.　when　

D.　where　

3.　The　Smiths　are　praised　_____　the　way　they　bring　up　their　children.　(2013　山东)

A.　from　

B.　by　　　

C.　at　　　　

D.　for　

2.　—　Would　you　mind　answering　some　questions　on　shopping　habits?

—　_____.　(2013　福建)

A.　Yes,　with　great　pleasure　　　　　　　　　　　　　　　

B.　No,　I　am　afraid　I　can’t　make　it

C.　Yes,　it　is　worth　the　time　　　　　　　　　　　　　　　

D.　No,　as　long　as　it　doesn’t　take　long

1.　The　museum　will　open　in　the　spring　with　an　exhibition　and　a　viewing　platform　______　visitors　can　watch　the　bid　glasshouses　being　built.　(2013　浙江)

A.　what　

B.　where　

C.　when　

D.　why

6.　—　Excuse　me　sir,　where　is　Room　301?

—　Just　a　minute.　I’ll　have　Bob　______　you　to　your　room.　(2007　北京)

A.　show　　　　　　　　　　

B.　shows　　　

C.　to　show　　　　　　　　　　　

D.　showing

Key:　1-5　CABDD　6　A

考点对接　(Unit　4，Book　3)

[考点考例一]position等在定语从句中作先行词

Sales　director　is　a　position　______　communication　ability　is　just　as　important　as　sales.　(2012　重庆)

A.　which　

B.　that　　

C.　when　

D.　where

[知能进阶]

当模糊地点名词case,　degree,　situation,　point,　stage,　position,　system,　conditions等作先行词时，表示某人或某物所处的情况或发展阶段。

若关系词在定语从句中作地点状语时，一般用关系副词where或in　which引导定语从句。如：

Did　you　have　to　face　a　situation　where　you　had　to　turn　down　the　request　of　a　customer?

如果关系词在定语从句中作宾语或主语，则用that或which。如：

Jim　didn’t　get　the　position　that　/　which　he　applied　for.

[实例对接]

…　and　since　1979　has　held　the　post　of　Professor　of　Mathematics,　a　position　that　in　1663　was　held　by　Isaac　Newton.　(P46)

[考例答案]D

[考点考例二]by的用法

It　was　a　real　race　______　time　to　get　the　project　done.　Luckily,　we　made　it.　(2013　新课标Ⅰ)

A.　over　　

B.　by　　　

C.　for　　　

D.　against

[知能进阶]

介词by用法小结：

(1)　表示地点，意为“在……旁边，靠近”；

(2)　表示方式、手段，意为“借助；凭……”，后接名词或动名词；

(3)　表示数量、尺寸、程度等，意为“按……计算；以……为单位”；

(4)　表示时间期限，意为“到……之前；不迟于……”；

(5)　表示动作的方向、位置，意为“经过，沿着”；

(6)　在被动语态里表示动作的执行者，意为“由……；被……”；

(7)　表示程度和比率，通常指时间、空间和数量等的相差。

[实例对接]By　pressing　a　switch,　he　could　manage　up　to　15　words　a　minute.　(P47)

[考例答案]D

[考点考例]make　it

—　Shall　we　go　for　a　drink　at　one　o’clock　this　afternoon?

—　______.　Will　two　o’clock　be　OK?　(2013　陕西)

A.　Sure,　it’s　up　to　you　　

B.　Sure,　no　problem

C.　Sorry,　I　can’t　make　it　　　　　　　　　

D.　Sorry,　I’m　not　available　today

[知能进阶]

make　it有以下含义：

(1)　取得成功。如：

We　believe　that　you　can　make　it,　if　you　stick　to　it.　

(2)　及时到达。如：

The　plane　will　take　off　in　10　minutes.　I　don’t　think　we　can　make　it.　

(3)　约定时间。如：

Let’s　make　it　at　8　tomorrow　morning.　Is　it　convenient　for　you?

[实例对接]She　did　not　know　how　she　was　going　to　make　it　and　wanted　to　give　up.　(P54)

[考例答案]C

[强化训练](Unit　4,　Book　3)

5.　All　the　scientific　evidence　______　that　increasing　use　of　chemicals　in　farming　______　damaging　our　health.　(2012　湖南)

A.　show;　are　　　　　　　

B.　shows;　are　　　　　　　　　　　　　

C.　show;　is　　　　　　　　

D.　shows;　is

4.　Lionel　Messi　______　the　record　for　the　most　goals　in　a　calendar　year,　is　considered　the　most　talented　football　player　in　Europe.　(2013　江苏)

A.　set　　　　　　　　　　

B.　setting　

C.　to　set　　　　　　　　

D.　having　set

3.　______　I　have　to　give　a　speech,　I　get　extremely　nervous　before　I　start.　(2013　山东)

A.　Whatever　　　　　　　　　

B.　Whenever　　　　　　　　　

C.　Whoever　　　　　　　　　

D.　However　

2.　______　how　others　react　to　the　book　you　have　just　read　creates　an　added　pleasure.　(2013　浙江)

A.　Hearing　　　　　　　　

B.　Hear　　　　　　　　　　　　　　

C.　Having　heard　

D.　To　be　hearing　

IamgoingtohaveTomtalkwithhisparentsaboutgoingcampingthisweekend.

(2)　have+宾语+现在分词：宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系，并且强调宾语补足语表示的动作“一直进行；不间断”。如：

　She　had　all　of　her　students　listening　attentively　throughout　the　40　minutes.

(3)　have+宾语+过去分词：宾语与宾语补足语之间是动宾关系，此时有两种含义。一是“使……被完成”；二是“遭受……”。如：

Have　all　the　mistakes　corrected　and　then　hand　in　your　composition　tomorrow.

She　had　her　finger　cut　while　preparing　for　dinner.

[实例对接]To　celebrate　my　success　I　had　a　local　artist　paint　my　new　office　as　a　garden.　(P43)

[考例答案]B

[强化训练](Unit　3,　Book　3)

1.　In　the　global　economy,　a　new　drug　for　cancer,　______　it　is　discovered,　will　create　many　economic　possibilities　around　the　world.　(2013　江苏)

A.　whatever　　　　　　　　

B.　whoever　　　　　　　　　　　　

C.　wherever　　　　　　　　

D.　whichever