25．我们使用的物理课本子放在水平桌面上，请你选择器材测出它对桌面的压强，要求写出：(1)你所选择的器材

(2)需要测量的物理量

(3)课本对桌面压强的表达式。

24．图8是小亮同学为探究“影响浮力大小的因素”所做的一系列实验

(1)由甲、丙两图可知物体浸没在水中时，所受浮力的大小为　　　　 N

(2)由　　　　 图可得出的结论是：浸入液体中的物体所受浮力的大小跟液体的密度有关。

(3)由乙、丙两图可得出的结论是　　　　　　　 　　　　　　　　　。

(4)由丙、丁图可得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

23．用U型管压强计来完成“探究液体压强”的实验，实验中是通过比较　　　　　 来比较液体内部压强大小的，此实验中刻度尺的作用是　　　　　　　　 。

22．如下图所示，水平桌面上有一个正方体工艺品和一个复制品，它们的大小、形状、颜色完全相同。请你想一种办法验证它们是否由同种物质组成。

21．某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图7所示：

(1)其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是(　　 )

(2)其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是　 (　　 )

A．(甲)和(乙)图　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．(甲)和(丙)图

C．(乙)和(丙)图　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．任意两图均可

20．氢气球升到高空发生破裂，下列关于氢气球破裂原因的分析正确的是

A．高空大气压增大，氢气球体积减小，将氢气球压破

B．高空大气压增大，氢气球体积增大，将氢气球胀破

C．高空大气压减小，氢气球体积增大，将氢气球胀破

D．高空大气压减小，-氢气球体积减小，将氢气球压破

19．关于帕斯卡原理，下列叙述中正确的是

A．液体能够将压强大小不变地向各个方向传递

B．加在密闭液体上的压力能够大小不变地被液体向各个方向传递

C．密闭液体能大小，方向不变地传递压强　

D．密闭液体能大小不变地向各个方向传递压强

18．某同学为了探究物体所受浮力与物体形状的关系，设计了如下实验，他先将一块橡皮泥捏成锥体，用细线挂在弹簧测力计下并浸没于水中，读出弹簧测力计的示数F₁。再将橡皮泥捏成正方体重复上述过程，读出弹簧测力计的示数F₂。请你猜想F_l与F₂的大小关系

A．F_l>F₂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．F_l<F₂

C．F_l=F₂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．条件不足，无法判断

17．如图6所示是某同学在探究甲、乙两个物体的质量和体积的关系时得出的图像，则甲、乙两物体的密度之比为

A．8∶l　　　　　　　　　　　 B．4∶1　　　　　　　　　　　 C．2∶1　　　　　　　　　　　 D．1∶1

16．茶壶的盖上有一个小孔，其作用是

A．便于观察壶内的水位　　　　　　　　　　　　　　　　 B．便于壶内空气流动，加快茶水的蒸发

C．可以调节水温 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．让空气进入壶内，便于茶水倒出