1．下面几行文字优美生动，你读一读，然后完成(1)一(4)题。　 (7分)

生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳；

生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；

生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬；

------------------------，汹涌澎湃，浩浩荡荡。

(1)第一行中，加点字“绚”的读音为：　　　　　 。

(2)第二行中，加点词“隽永”的意思是：　　　　 。

(3)第三行中，有一个错别字，它是：　　 　　　，应改为 　　　　　

(4)仿照前三行的句式，把第四行句子补写完整

　22．读了下面这封信，你一定会有所触动，也许你会想到自己曾经历过的事，也许你会有所思考，有所感悟，把你的经历、思考或感悟写出来，将会是一篇不错的文章。(55分)

　傅雷给傅聪的信(节选)

　……有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)？日常琐事要做的neat(干净)，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的；否则就是不调和，而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢?以此类推，一切小事养成这种neat(干净)的习惯，对你的艺术无形中也有好处。因为无论如何细小不足道的事，都反映出一个人伪意识与性情。修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。所谓学习，不一定限于书本或是某种技术；否则随时随地都该学习这句话，又怎么讲呢?我想你每次接到我的信，连寄书谱的大包，总该有个印象，觉得我的宇都写得整整齐齐清楚明白吧!

　傅雷，中国现代文学艺术翻译家。傅聪，钢琴演奏家。1954年至1966年，傅聪在异国学习、工作期间，他的父亲傅雷共给他写过190封信，这些信大多收在《傅雷家书》中。上文选自《傅雷家书》。

提示和要求： (1) 要联系信的内容来写。　

(2) 可以大胆选择你最能驾驭的文体，写出你的真情实感。　

(3) 不要忘了拟一个题目　

(4) 文中不要出现真实的地名、校名，否则会扣分。　

(5) 不得抄袭。　

(6) 考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

20．对文中画线句子，联系实际，谈谈你的感受或体会。(3分)

　　　　　　　　　　　　　　　 　第Ⅱ卷(共65分)

　材料一：

　2004年10月，在上海举行的首后全国青少年养成教育论坛上，专家们认为，在这个社会转型时期，以往的教育规律变得模糊起来，青少年养成教育已成了一个社会问题。对当前一些青少年的不良行为，教育专家们不无忧虑：“现在的孩子还会‘孔融让梨吗’？”

　材料二：

　今年4月2日是安徒生200周年诞辰，丹麦王国政府为此举行盛大纪念活动，世界各国也纷纷响应，赞扬安徒生童话作品所表现出来的童心和爱心，从而掀起了一股童话热。但也有人认为，处在竞争时代，如果让孩予们都去读童话，譬如说，让孩子去读格林的《由雪公主》，让他们脑子里装满了善良的“白雪公生”，他们又怎能适应激烈的社会竞争呢?

　--我们这个社会是否还需要善良的白雪公主呢？

　(1)请说说“孔融让梨”或“白雪公主”的故事(两个故事，说一个即可)

　(2)依据上面两则材料，提出你的观点并加以阐述。

19.文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求师勤学的原因?(3分)

18.翻译下面的句子 (6分)

　(1)既加冠，益慕圣、贤之道。

　(2)故余虽愚，卒获有所闻。

16．按提示默写诗词句子。 (4分)

　(1) 在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是 　　　　　。

　(2)辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是 　　　　　　　　　，　　　　　　　　 　。

15．默写南宋朱熹的《观书有感》。 (3分)

　 　　　　　　　　　　, 　　　　　　　　　。问渠那得清如许，　　　　　　　　 　。

14.补出下列名句的上句或下句。(任意选做4题)(4分)

　(1)乱花渐欲迷人眼，　　　　　　　　 　。(《钱塘湖春行》)

　(2)晴川历历汉阳树，　　　　　　　　　 。(《黄鹤楼》)

　(3)无丝竹之乱耳， 　　　　　　　　　。(《陋室铭》)

　(4)　　　　　　　　　 ，只缘身在最高层。 (《登飞来峰》)

　(5)　　　　　　　　 　，欲上青天揽明月。 (《宣州谢楼饯别校书叔云》)

　(6)　　　　　　　　 　，家书抵万金。 (《春望》)