17．下列实验装置或操作错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

16．要区别下列各组物质，所选择的方法(或试剂)不正确的是　　　　　　　　　 (　　 )

A．氧气和氮气--带火星的木条　　　 B．氮气与二氧化碳--燃着的木条

C．硬水与软水--肥皂水　　　　　　 D．二氧化碳与一氧化碳--澄清的石灰水

15．绿色化学实验是在对常规实验进行改革而形成的实验的新方法。它能极大地减少或消除实验中的“三废”、污染和浪费等。下列符合绿色化学实验的操作是　　　　　 (　　 )

A．将一氧化碳和氧化铁反应后的尾气直接排入空气中　　　　　　　　

B．将铁和稀硫酸反应后的废液直接倒入下水道中

C．将硫跟氧气反应后生成的二氧化硫气体直接排放到空气中

D．将用高锰酸钾加热制取氧气的残余物回收分离　

14．如下图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．分子的种类在化学反应中发生了改变　　 B．该反应的反应类型为分解反应

C．反应生成的丙物质属于单质 　　　　　　D．乙分子中含有一个A原子，一个B原子

13．下列关于金属和合金的叙述中，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．青铜是人类历史上最早使用的合金

B．锌比铁活泼，把锌镀在铁表面能防止铁生锈

C．铜的化学性质不活泼，因此是制炊具、食具的最好材料

D．合金的硬度一般比各成分金属大，而多数合金的熔点却低于它的成分金属

12．某同学用高锰酸钾制取氧气，收集到他所需要的氧气后停止加热，高锰酸钾未完全分解。剩余固体混合物中锰元素和氧元素的质量之比不可能为　　　　　　　　　　 (　　 )

A．55∶54　　　　　　 B．55∶58　　　　　 C．55∶62　　　　　 D．55∶64

11．高锰酸钾受热完全分解后的固体残余物是锰酸钾和二氧化锰，已知锰酸钾易溶于水，而二氧化锰难溶于水。若要从上述固体残余物中回收二氧化锰，某同学设计了下列实验操作：①过滤、②用清水洗涤、③干燥固体、④加水溶解　　 则正确的操作顺序为 (　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．①②③④　　　　 B．④①②③　　　 C．②①④③　　　　　 D．③②④①

10．二氧化硫气体能使高锰酸钾溶液褪色，有关反应的化学方程式为：

5SO₂ + 2KMnO₄ + 2H₂O == K₂SO₄ + 2MnSO₄ + 2X　　 则反应的生成物X的化学式为　　　 (　　 )　　

A．H₂SO₃　　　　　　 B．H₂S　　　　　　 C．H₂SO₄　　　　　 D．KHSO₄

9．为探究物质的可分性，小琴同学用高锰酸钾颗粒依次进行了下列三步实验操作：①从试剂瓶中取少量高锰酸钾颗粒放在研钵中研碎成粉末；②取少量粉末放在试管中，加水使其完全溶解；③把试管中的溶液全部倒进盛有200 mL水的烧杯中。其中可说明高锰酸钾不可再分的操作步骤是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．全部　　　　　　 B．只有①　　　　　　 C．只有②　　　　　 D．只有③

8．具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体。已知氢、碳、氮、氧、硫、磷六种元素的原子序数分别为1、6、7、8、15、16，则下列各组粒子中不属于等电子体的是(　　 )

A．CO和N₂　　　　 B．H₂O和NH₃　　　　 C．NH₄⁺和CH₄ 　　　　D．PO₄^3-和SO₄²

高锰酸钾是一种紫(黑)褐色的晶体，易溶于水，是一种强氧化剂，它在化工、医疗、化学实验等许多领域有着广泛的应用。第9-12题是与高锰酸钾有关的问题：