0  139316  139324  139330  139334  139340  139342  139346  139352  139354  139360  139366  139370  139372  139376  139382  139384  139390  139394  139396  139400  139402  139406  139408  139410  139411  139412  139414  139415  139416  139418  139420  139424  139426  139430  139432  139436  139442  139444  139450  139454  139456  139460  139466  139472  139474  139480  139484  139486  139492  139496  139502  139510  447090 

名  称:硫酸钾
化学式:K2SO4
纯  度:95%
 
32、有一农民从市场买回一袋钾肥,其包装袋上的部分内容如下图所示。为确定该化肥纯度(即K2SO4的质量分数)是否符合标准。技术人员称取10g样品,加入适量水溶解后,与足量的BaCl2溶液充分反应。过滤、洗涤、烘干沉淀,测得其质量为11.65g。试通过计算确定该化肥纯度是否符合包装袋上的说明。(假设化肥中的杂质不与BaCl2溶液反应)

33、将氧化铜和木炭粉(不含杂质)按一定

质量比混合,充分研磨均匀后,称取10.0g置于试管中,如

右图所示装置。在隔绝空气的情况下,对试管中的混合物加

热至高温。待充分反应后,冷却。称得试管中残余固体为 

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31、长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?

进行猜想:甲同学认为:生成氧化钙和氧气;

乙同学认为:生成氢氧化钙和氧气。

(1)你认为     同学的猜想是错误的,其理由是        

(2)请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表空格中。

实验步骤及操作方法
预期的实验现象
结论
1.取少量过氧化钙放入试管中,
加足量水,
___________________________。
 
有氧气生成
2.________________________
___________________________
___________________________
出现浑浊
 

   (3)运输鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的_____________     __________________________________________________________

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  29、某实验小组进行有关红磷燃烧的系列实验(如下图)。

(1)实验一:如图A所示,将点燃的红磷插入集气瓶中,红磷在氧气中剧烈燃烧, 可看到集气瓶中产生大量 _____ ,该反应的化学方程式为 ________________   ,其基本反应类型是        反应;

  (2)实验二:如图B所示,将过量红磷点燃插入集气瓶中,塞紧橡皮塞,待燃烧停止并冷却到室温后,打开止水夹,可观察到烧杯中的水被吸进集气瓶内,吸进水的体积大约占原瓶内空气体积的1/5,此实验的目的是_____

_____________________________________________________

  (3)实验三:如图C所示,将少量红磷放置在一块铁板上,再用细砂完全覆盖,用酒精灯加热铁板一段时间,看不到明显现象,这是因为_________    _______

   ______________________________________;撤去酒精灯后,立即将砂子拨开露出红磷,看到红磷燃烧,这是因为                     

30、科学探究重在提出问题、作出猜想,并能用事实来验证。炎热的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑。某冷饮店出售一种特制的冰水,由服务员在水中加入一些雪状的物质,该物质一放入水中立即冒出大量气泡,很快就得到一杯清凉可口的冰水,饮用时有碳酸饮料的口感。

   (1)请你判断雪状的物质是   

   (2)请你设计两个实验分别验证这种物质的成分。(注意按序号填写答案)

 
操作步骤
实验现象
方法一

 

方法二

 

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28、 A、B、C、D、E是初中化学中常见的化合物,其中A为白色固体,B为无色气体,E为不溶于稀硝酸的白色沉淀,它们的关系如图所示。

  请回答下列问题:

  (1)白色沉淀E为      

  (2)若现象I为“生成白色沉淀”,则A的化学式可能为     (写出一种即可);

反应①的化学方程式为    ______________________  ,反应②的化学方程式为           ________        

(3)若现象I为“无明显变化”,则A的化学式可能为            等。

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27、芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件,它是以高纯度的单质硅(硅的元素符号为Si)为材料制成的。用化学方法制得高纯硅的反应原理为

①SiO2+2C===Si+2CO↑     ②Si+2Cl2=== SiCl4     ③SiCl4+2H2== Si+4HCl 

请回答:

⑴上述反应中属于置换反应的是________(填序号)。

⑵SiCl4中硅元素的化合价是_______

⑶反应①中碳单质表现了______________性(填“氧化”或“还原”)。

⑷反应①中生成有剧毒的CO,它能与人体血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好地与氧气结合,从而使人体缺氧而造成“煤气中毒”。如果发现有人“煤气中毒”,你将采用哪些救治措施?(只回答一种即可)_____________________。

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26、“物质的组成与结构决定物质的性质”是化学学科中的重要观点。按照这一观点讨论下列的问题:

过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂,其原因是过氧化氢分子中含有一种叫做“过氧基”(下图①中虚线框标出的部分)的结构。据此推测下列②-④的物质中,可用作杀菌消毒剂的___________

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25、硒元素具有抗衰老,抑制癌细胞的功能,它的化学性质与硫相似,元素符号为Se,它对应的含氧酸的化学式是H2SeO4,这种酸应读作     ,其与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是                     

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24、对公共场所用过氧乙酸溶液进行消毒是预防非典型肺炎的措施之一。已知过氧乙酸(X)是一元酸,有较强的腐蚀性,并易按下式分解:2X=2C2H4O2+O2↑,则其化学式是___________,保存和配制过氧乙酸不宜使用_____________(填“铁”或“玻璃”或“塑料”或“陶瓷”)材料制成的容器。

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23、 A、B、C代表三种单质,甲、乙、丙、丁代表四种化合物。在常温下单质B和化合物甲的颜色、状态相同,其中甲中氧元素的质量分数为20%,甲与稀硫酸反应生成乙,在一定条件下,它们之间有如下反应:

  甲 + B → 丁 + A          乙 + C → 丙 + A

请回答下列问题:

(1)化合物甲的化学式______________;单质C的化学式_______________。

(2)写出下面各物质反应的化学方程式:(要注明反应条件)

甲与B___________________________________________________。

乙与C____________________________________________________。

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