0  139619  139627  139633  139637  139643  139645  139649  139655  139657  139663  139669  139673  139675  139679  139685  139687  139693  139697  139699  139703  139705  139709  139711  139713  139714  139715  139717  139718  139719  139721  139723  139727  139729  139733  139735  139739  139745  139747  139753  139757  139759  139763  139769  139775  139777  139783  139787  139789  139795  139799  139805  139813  447090 

7.利用大棚栽培农作物,科技人员常向大棚内释放适量的二氧化碳,这是因为

A.二氧化碳会使大棚内温度急剧升高

B.二氧化碳会使害虫窒息死亡

C.二氧化碳能灭火,可避免火灾发生

D.二氧化碳可促进植物进行光合作用

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6.遇火不可能发生爆炸的混合物是

A.氢气和空气                        B.甲烷和空气

C.散布有面粉尘的空气                 D.二氧化碳和空气

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5.我国是世界上第一产煤大国,煤的储藏量很大,直到现在煤在我国仍作为第一能源,煤中的能量从根本上说来源于

A.地热和地压的作用                  B.光合作用固定的太阳能

C.细菌的分解和侵蚀作用               G.地球与其他天体的相互作用

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4.宇宙飞船内充满了人造空气,可是宇航员在舱内划燃火柴后,火焰会马上熄灭,这是因为

A.舱内氧气不够                      B.在失重情况下,空气不对流

C.舱内温度过低                      D.没有达到着火点

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3.下面几种消防安全标志中,属“爆炸性物质、当心爆炸”的标志是

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2.下列变化一定属于化学变化的是

A.爆炸           B.燃烧            C.升华            D.变色

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1.下列物质中,不属于化石燃料的是

A.煤             B.石油            C.天然气          D.乙醇

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48.某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用25g石灰石样品,平均分成5份依次加人到60g稀盐酸中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下表:

石灰石的用量
剩余固体的总质量
第一次加入5g
   1g
第二次加人5g
   2g
第三次加入5g
   3g
第四次加入5g
   8g
第五次加入5g
   13g

(1)从表中数据可知,这五次实验中,第      次  石灰石样品中的碳酸钙与稀盐酸恰好完全反应。

(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数;

(3)计算该化学兴趣小组所用稀盐酸中溶质的质量分数。

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47.实验课上,小华和小明两位同学合作探究碳酸钠粉末与稀盐酸的反应是否适合实验室制取二氧化碳。他们用图l3所示装置进行实验,先向试管中加入半药匙碳酸钠粉末,再注人2mL稀盐酸,观察到的现象是          ;反应的化学方程式为         

 小华根据反应的实际情况,认为碳酸钠粉末与稀盐酸不适合用于实验室制取二氧化碳气体,理由是                           

   小明认真思考后,认为碳酸钠粉末与稀盐酸反应也可用于实验室制取二氧化碳。他将装置进行了改进,如图l4所示。实验时,他通过旋转仪器①上的活塞来控制盐酸的流量,从而达到控制反应速率的目的,实验最终取得了成功。请你写出仪器①的名称      

若将碳酸钠粉末换成碳酸钠的浓溶液,与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,使用图l4所示装置,是否合适?           (填“是”或“否”)

[反思与结论]:实验结论受实验装置、实验条件等的限制,改变实验装置或实验条件可能会得出不同的实验结论。

[拓展与应用]:请你举一通过改变实验条件得出不同实验结论的实例。

                                     

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46.某化学兴趣小组做了如图l2的两个实验:

(1)“实验1”中广口瓶内液体的现象是       ;产生此现象的原因是     

(2)“实验2”中广口瓶内液体的现象是                 ;产生此现象的原因是                                  。

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