0  139638  139646  139652  139656  139662  139664  139668  139674  139676  139682  139688  139692  139694  139698  139704  139706  139712  139716  139718  139722  139724  139728  139730  139732  139733  139734  139736  139737  139738  139740  139742  139746  139748  139752  139754  139758  139764  139766  139772  139776  139778  139782  139788  139794  139796  139802  139806  139808  139814  139818  139824  139832  447090 

4.已知一个质子数和中子数都是6的碳原子的质量是l.993×10-26kg,则一个氧原子的质量是   (   )

A.16kg                             B.16

C.12×16×1.993×10-26kg               D.

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3.化学实验组装仪器时,正确的操作顺序是 (   )

A.由上而下                         B.由下而上,从左到右

C.由上而下,从左到右                 D.由下而上,从右到左

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2.下列实验操作中错误的是 (   )

A.用药匙或镊子取用固体药品           B.用酒精灯外焰给物质加热

C.蒸发溶液时用玻璃棒不断搅拌          D.称量时将砝码放在左盘

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1.物理变化与化学变化的本质区别是 (   )

A.发光发热                         B.有气体放出

C.颜色变化                          D.有新物质生成

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7.(6分)现有l2g石灰石样品(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应)放人烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,二者恰好完全反应。反应结束后,称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计)。

试计算:  

(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量;

(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数。

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6.(8分)某化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如下图实验装置假设每步化学反应都完全,氧化铁样品中的杂质不参加反应)。已知D装置中的酒精喷灯能提供比酒精灯更高的温度。请回答下列问题:

(1)你认为实验操作程序中,是先从A处通入CO、CO2的混合气体还是先用酒精喷灯加热氧化铁样品?      ,理由是     

(2)在E装置后还应对尾气进行处理,其方法是     

(3)D装置硬质玻璃管中反应的化学方程式为     

(4)用该套实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产物。那么,其中B装置的作用是   ;E装置的作用是     

(5)利用这套装置还可以测定样品中氧化铁的质量分数。其方法之一为:先称量氧化铁样品的质量,再分别称量E装置在反应前后的总质量,即可计算求得样品中氧化铁的质量分数。但按此方法实际实验测定结果却偏大,分析造成这种误差的原因可能是      。四、(本题包括1小题,共6分)  

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5.(4分)某研究小组的同学,按下图装置进行实验,结果观察到下列现象:热水中的白磷熔化成一白色液滴;不久,铜片上的白磷开始燃烧,而红磷及水中的白磷都不燃烧。请回答:

(1)薄铜片上的红磷没有燃烧,是因为     

(2)实验完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,发现白磷刚露出水面就剧烈、燃烧起来,请解释此现象     

(3)可燃物燃烧需要同时满足的条件是     

(4)通常保存少量白磷的方法是     

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4.(2分)配制50g5%的氯化钠溶液涉及到以下操作步骤:①称量②计算③溶解。那么,配制过程正确的操作顺序是       (填序号);现实验室中有l0mL、50mL、l00mL等不同规格的量筒,配制上述溶液最好选用      的量筒。

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3.(5分)小刚同学家里有一段已经裸露出红色金属的废电话线,现在请和小刚同学一起进行探究:

(1)该金属可能是      (填名称);

(2)小刚同学取出金属导线置于火焰上灼烧,现象是     ,反应的化学方程式为     ;再将灼烧后的导线放入白醋(无色)中,反复以上两个操作,溶液可能会变成        色。

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2.(2分)下列两组物质:①CO2、P2O5、CaO、SO2;②Cu、Mg、Zn、Al。每组中有一种物质在某些化学性质或分类上与其他几种物质不同,这两种物质是①      ;②     

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