2．空气中含量最多的气体是

　 A．氧气　　　　　 B．氮气　　　　　 C．水蒸气　　　　 D．二氧化碳

1．下列变化属于化学变化的是

　 A．石蜡熔化　　　 B．滴水成冰　　　 C．鞭炮爆炸　　　 D．矿石粉碎

19．工业上，高温煅烧石灰石(CaCO₃)可制得生石灰和二氧化碳。如果要制取5.6 t氧化钙，需要碳酸钙多少吨?

18．(1)(2分)根据下列实验装置图，回答问题：

①用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是　　　　　　　　　　 ；

②通过比较发现：制取CO₂、H₂、O₂的发生装置都可以选择B装置，试从反应物的状态、反应条件等方面总结满足选择B装置要求的一般条件：　　　　　　　　　　　　　　 ．

(2)(9分)黄冈市沧浪中学化学兴趣小组，用自制的酸碱指示剂对KNO₃、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定，结果记录如下：

①经探究，发现　　　　　　　　 根本不宜作酸碱指示剂，三种物质中理想的指示剂是　　　　　　　 。

　　 ②小明是一个勤于思考、喜欢钻研的同学，发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后，思考到一个问题：NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究：

　　 [提出问题]NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?

　　 [提出猜想]猜想l：使牵牛花汁液变色的粒子是H₂O；

　　 猜想2：使牵牛花汁液变色的粒子是　　　　　　 ；

　　 猜想3：使牵牛花汁液变色的粒子是　　　　　　　 。

　　 [设计实验]

　　 [交流反思]实验完成后，继续讨论发现，还有更简单的方法，请你用文字或图示设计出更简单的方法，请你用文字或图示设计出更简单的方案。

17．(4分)物质X和A-F都是初中化学中的常见物质，且有如图所示的转化关系。已知A、D为碱溶液，回答下列问题：

(1)写出化学式．A　　　　 、E　　　　 。

(2)写出反应方程式：X+A：　　　　　　　　 ；

D+CuCl₂→E+F：　　　　　　　　　　 。

16．(5分)污染及其防治和能源问题是目前世界各国共同关注的问题，请回答：

(1)燃气代替煤是防止空气污染的措施之一。请写出天然气燃烧的化学方程式：　　　 。

(2)2004年探明，我国天然气储量为2.33×10⁴亿立方米，年产量是408亿立方米，试问：按目前的开采水平，我国天然气能开采　　　　　　 年。

(3)空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义，但是，如果二氧化碳排放量过多就会引起温室效应。

　　 ①绿色植物通过　　　　 作用吸收CO₂，通过　　　　　 作用将CO₂释放到大气中。

　　 ②“侯氏制碱法”中关键一步的反应原理可表示为： ，X是一种氮肥，其化学式为　　　　　 。

　　 ③为了减缓大气中CO₂含量的增加，以下建议合理的是　　　　　　 。(填序号)

　　 a．开发新能源　　 b．减少化石燃料的燃烧量　　 c．植树造林

15．(4分)从K、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。

(1)用适当的数字和符号填空：

　　 ①三个钾离子　　　　　　 　；　　 ②一个碳酸根离子　　　　　 ；

　　 ③双氧水中氧显一1价　　　　　 。

(2)写出符合下列要求的物质的化学式：

　　 ①能灭火的气体是　　　　　　 ；

　　 ②充入食品包装袋中可防腐的单质是　　　　　　　　 ；

　　 ③可作复合肥料的是　　　　　 ；

　　 ④能形成硫酸型酸雨的空气污染物是　　　　　　　 ；

　　 ⑤溶于水使溶液温度显著降低的是　　　　　　　　 。

14．(5分)根据下列要求，写出有关反应的化学方程式：

　　 (1)有化肥生成的中和反应。

　　 (2)有氧化物生成的置换反应。

　　 (3)有氧化物和单质生成的分解反应。

　　 (4)乙醇的燃烧反应。

　　 (5)有碱生成的化合反应。

30．(6分)下图是自然界中的氧循环图，请据此回答下列问题。

(1)请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”任一个。

　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

(2)写出光合作用的化学方程式：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O₃→ClO+O₂；②ClO+O→Cl+O₂，则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当　　　　 。(填“反应物”、“生成物”或“催化剂”)

(4)大气中CO₂含量的增加会加剧温室效应，有一种将CO₂转化的实验流程如下：

实验流程中CO₂转化的最终产物为 　　　　　　　(填化学式，下同)，在此过程中有一可循环利用的物质是　　　　　　　 。