3．下列各组物质中，组成元素的种类完全相同的是(　　 )

A．冰和干冰　　 　　　　 B．金刚石和石墨　　 C．石灰石和生石灰　　 D．烧碱和纯碱

2．为改善北京市的生态环境，迎接2008年奥运会，北京市把治理大气污染和水资源保护作为重中之重。下列各项措施：①控制工业废水和生活污水的直接排放；②完成燃煤锅炉的改造，改用清洁燃料；③植树、种草、增大绿化面积；④公交车改用清洁燃料。可以减少大气、水污染的措施有(　　 )

A．①②　 　　　　　　　　 B．②④　　 　　　　　　　　 C．①②④　　 　　　　　　 D．①②③④

1．下列描述既不属于描述物质的化学性质，也不属于化学变化的一组是(　　 )

A．酒精具有挥发性，碘酒洒在衣服上，可用酒精擦洗除去

B．一氧化碳可以还原氧化铁，铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体

C．二氧化硫具有刺激性气味，块状生石灰在空气中变成粉末

D．硫酸具有酸的通性，浓硫酸敞口放置一段时问后质量会增加

24．某品牌矿泉水，其外包装上部分文字说明如图所示。请回答下列问题：

(1)偏硅酸中硅元素的化合价是　　 价；

(2)说明书中的“钙”是指　　　　 (填“分子”“原子”或“元素”)；

(3)纯净优质的矿泉水属于　　　　　 (填“纯净物”或“混合物”)；

(4)此矿泉水每瓶4L，则每瓶矿泉水中含钠元素最多是　　　　 mg。

23．从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验。请你按照以上四步，完成以下实验设计(所用装置图用序号表示：)

双氧水()是一种无色液体，用二氧化锰作催化剂，实验室常用该方法制取氧气。

①明确实验目的：在实验室里制取氧气。

②收集有关资料：双氧水是一种无色液体，二氧化锰是一种黑色粉末；反应条件　　　　　 ；氧气的密度　　 于空气的密度且　　 溶于水。双氧水与二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为　　　　　　　　　　　 。

③设计合理方案：发生装置选用　　　　　　　　 ，收集装置选用　　　　　　 。

④进行科学实验。

22．下图是实验室用氯酸钾和二氧化锰制取和收集氧气的装置，回答下列问题。

(1)指出图中标号仪器的名称：①　　　　　 ；②　　　　　 。

(2)改正装置图中的一处错误：(3)实验前必须检验装置的　　　　　 。

(4)试管加热时，用酒精灯的　　　 先给试管　　　 ，然后对药品所在部位加热。

(5)停止加热时，先要把　　　　　 ，然后再　　　　　 ，若上述操作顺序颠倒，可能造成的结果是：　　　　　　　　 。

(6)二氧化锰的作用是：　　　　　　　　　　 。

21．下表是小华对自己吸入的气体和呼出的气体进行探究的结果(体积分数)

(1)请你判断：X是　　　　　 ，Y是　　　　　　 。(填化学式)

(2)请你回答：因参与新陈代谢而被人体消耗的是　　　　 。

(3)请你证明：呼出气体中含有水蒸气。你的实验方法是　　　　　　　　 。

(4)请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但呼出气体中体积分数却减少了，原因是：　　　　　　　　　 。

20．在H、O、、、五种粒子中：

(1)能保持氧气化学性质的最小粒子是　　　　　　　 ，

(2)将水冷却到零摄氏度结冰时，　　　　　　 粒子没有变化。

(3)将水通电分解时，可能生成的新的粒子是　　　　　 和　　　　　 。

19．利用分子的性质解释下列事实：

(1)液氧和氧气状态不同，但具有相同的化学性质　　　　　　　　　 ；

(2)酒精温度计能指示温度的高低　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)槐花开了，漫步槐树林中能闻到浓郁的花香　　　　　　　　　　 。

18．写出下列符号或符号所表示的意义：

(1)2个钠离子　　　　 　(2)+3价的铁　　　　 　(3)5个五氧化二磷分子　　　

(4)地壳中含量最高的金属元素和非金属元素形成化合物的化学式　　　　　

(5)2表示的意义是　　　　　　　　　　　　　　　 。