2．下列说法中，正确的是

　　 A．若药品无毒，可以品尝药品的味道

　　 B．用剩的药品要放回原试剂瓶，不能浪费

　　 C．加热试管里的液体时，试管口不能朝着人

　　 D．稀释浓硫酸时，把水注入浓硫酸中，并不断搅拌

1．下列药品中，不需要密封保存的是

　　 A．浓盐酸　　 　　 B．浓硫酸　　 　　 C．烧碱　　 D．食盐

28．小莹同学的父亲买回一袋钾肥，其包装袋上的部分内容如下图所示。为确定该化肥纯度(即K₂SO₄的质量分数)是否符合标准。小莹同学称取10g样品，加入适量水溶解后，与足量的BaCl₂溶液充分反应。过滤、洗涤、烘干沉淀，测得其质量为11.65g。问：

(1)该化肥中硫酸钾的质量为多少克?

(2)该化肥纯度是否符合包装袋上的说明。(假设化肥中的杂质不与BaCl₂溶液反应)?

27．(8分)有一气体可能是CO、CO₂、H₂、HCl气体的混合物，依次通过如下装置：

　 现象如下：A中石灰水不浑浊，C中黑色粉末变红，D中无水硫酸铜不变色，E中石灰水变浑浊，假设每一步中气体均反应完全，试推断：混合气体中一定存在____________，一定不存在____________，可能存在____________或____________。

26．(共9分)二氧化硫(SO₂)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。现有某一实验小组的同学欲利用下列装置和药品制取二氧化硫，并对二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应进行实验探究。设计的探究过程如下，请回答有关问题。

　　 (1)假设：二氧化硫与水在通常情况下能发生化学反应，生成物是一种酸。

　　 (2)设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色；再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色；最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红。

　　 (3)查阅资料：你认为该小组需要知道或查阅的资料内容中应包括_________(填编号)。①二氧化硫易溶于水　 ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红　 ③二氧化硫能被浓硫酸干燥

(4)实验：①实验过程中，装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明_______

_____。②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明______________________________________________________________________________。③装置E的作用是____________________________________。

　　 (5)结论：原假设____________(填“成立”“不成立”)。

25．(共8分)如图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量)，活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固定在盛有80℃热水(恒温)的烧杯上，进行实验。试回答：

(1)实验过程中可观察到的现象是________________________________________________；

(2)由此实验可以得出的结论是________________________________________________。

24．(6分)某中学研究性学习小组对西湖水质的状况进行相关的调查研究。

　　 (1)取水样，静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、__________和玻璃棒。

　　 (2)若要检验西湖水属于硬水还是软水，可用的物质是__________。

　　 (3)若要测定西湖水的酸碱度，可选择__________。(填字母)

　　 A．紫色石蕊试液　　 B．无色酚酞试液　　 C．pH试纸

　　 (4)工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列______(填字母)垃圾桶内。

　　 (5)你认为下列行为会造成西湖水质下降的是________。(填字母)

　 　　A．在湖边种植花草树木　　 B．居民将生活污水直接排入西湖

　 　　C．某些游客将垃圾随手丢入湖中

23．(8分)A、B、C、D、E是初中化学中常见的化合物，其中A为白色固体，B为无色气体，E为不溶于稀硝酸的白色沉淀，它们的关系如下图所示。

请回答下列问题。

　　 (1)白色沉淀E为________________。

(2)若现象Ⅰ为“生成白色沉淀”，则A的化学式可能为________________(写出一种即可)；反应①的化学方程式为__________________________________________________

____；反应②的化学方程式为________________________________________________。

　　 (3)若现象Ⅰ为“无明显变化”，则A的化学式可能为_________或_______等。

22．(8分)在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如下图所示)，A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题：

　　 (1)若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反应过程可用下图表示为：

该反应的化学方程式为________________________________________。

分析以上微观模拟图，你能得出的结论是________________________________。(写一条)

　　 (2)“烟”是由固体小颗粒形成的，如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了。原因是________________________________________________。

　　 (3)生成物氯化铵是一种常见的化肥，它属于化肥中的___________肥(填“氮”、“磷”、“钾”)，此化肥不能与__________性物质混合使用。

21．(6分)从①水　 ②纯碱　 ③氢氧化钙　 ④盐酸　 ⑤氯化钠五种物质中，选出适当的物质按下列要求填空：(除(5)外，其余各小题均用序号填空)

(1)可用于改良酸性土壤的是__________；

(2)人体内含量最多的物质是__________；

(3)可用作调味品的是__________；

(4)为使馒头松软可口且无酸味，在蒸馒头之前，可加入一些__________；

(5)写出用Mg(OH)₂中和过多胃酸的化学方程式___________________________________。