2．依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（  ）

①那波光泽动的碧色，是近处的老树，遍布的苍苔、藤蔓，远处的菜畦、山脉。一条      

着千年时光的河流，与天边连接。

②到年底，全市农村98％以上行政村将通等级公路，95％以上的路面将实现硬化，杭州农村交通面貌将发生        。

③有人认为人一辈子只有7次机会，两次机会之间相隔     7年，      25岁以后开始出现机会，经过50年的时间；75岁以后就难有机会了。

A．倒影  巨变  大约  大概B．倒映  剧变  大概  大约

C．倒映  巨变  大约  大概D．倒影  剧变  大概  大约

1．下列加点的字，每对的读音完全相同一组是（  ）

A．蔓延/顺蔓摸瓜  模式/装模作样  蹊跷/独辟蹊径

B．蒙古/欺上蒙下  鲜花/鲜为人知 退色/喜形于色

C．吁请/长吁短叹  饮马/饮泣吞声  正月/正襟危坐

D．女佣/雇佣工人  弄权/弄巧成拙  寒舍/退避三舍

27．（10分）

(1)                。(2)                               ；

 (3)                       。(4)                        。

(5)                      ；                      ；

26、（10分）⑴                             。

⑵                                        。

⑶                                                                          

⑷                                      ，                                    

25．（10分）

（1）A的结构简式可能为_______________________________________。

（2）反应③、⑤的反应类型分别为______________________、______________________

（3）______________________________________________      ____________________

（4）_____________________________________________     _____   _______________

（5）（只写两种）

_________________________________________________          _________________ 

24．（11分）、

(1)                                                   ；

(2) 　　　　             ；           　             ；

(3)            　 ；           　                                     

(4)            　                                    

(5)  　　　　               ；           　                ；

五．本题包括1小题，共10分

23．（10分）

（1）                ；

（2）                                           ，

                                                          ；

（3）                                        ，                           。

22．（9分）（1）                 ；（2）                       

（3）                                                                        

（4）                                                                        

⑸                                                                       

21．（13分）I．（1）                                                  

（2）                                                                 

II．（1）                                                            

（2）                                                                 

III．                                                                          

                                                                      ；