23．以“张扬个性”为题，写一篇作文。文体不限(除诗歌外)，不少于800字。

11．根据课文为横线处填上恰当的语句。(20分)

(1)三岁为妇，　　　　　 。　　　　 　　，靡有朝矣。

(2)　　　　　 　，言笑晏晏。　　　　　 　，不思其反。

(3)同心而离居，　　　　　　 　。

(4)　　　　　 　，悠悠我心。

(5)　　　　　 　，食野之苹。我有嘉宾，　　　　 　。

(6)　　　　　　 　，池鱼思故渊。开荒南野际，　　　　　 　。

(7)会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。　　　　　 　，　　　　　 　。

此地有 　　　　　　　，茂林修竹……

(8)或取诸怀抱，　　 　　　　　　　　；或因寄所托，　　　　　 　。

(9)舳舻千里，旌旗蔽空，　　　　　　 　，　　　　　　 　，固一世之雄也。

(10)诵明月之诗，　　　　　　　　 　。

(11)尽吾志也而不能至者，　　　　　 　，　　　　　　 　？

10．下列对文学常识解说有误的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．朱自清先生是现代散文家，他的散文有《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。

　　　 B．《诗经》是儒家经典著作，是我国最早的诗歌总集，共收录205篇诗歌。

C．屈原是战国时期楚国人，他的《离骚》是《楚辞》的代表作，也是我国古代最长的抒情诗。

　　　 D．《孔雀东南飞》的原题是“古诗为焦仲卿妻作”，这是我国古代最长的叙事诗。

9．蔡元培在就任北京大学校长的演说中“为诸君告”的“三事”是　　　 (　　 )

　　　 A．“笃定宗旨”，“养成德行”，“敬爱教师”

　　　 B．“明确宗旨”，“砥砺道德”，“尊敬师友”

　　　 C．“明白宗旨”，“养成学德”，“敬重老师”

8．《故都的秋》最后一段：“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把生命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。”对这一句理解正确的一项是　　　　　　 (　　 )

　　　 A．这充分流露出作者对故都秋天的喜爱，留恋，这种感情难以割舍。

　　　 B．这充分表现出了北国秋天对人生的意义，令人流连忘返。

　　　 C．这强烈地体现了作者鲜明的“悲秋”的情绪，这种情结令他无法走出“秋天”。

　　　 D．这是作者情感鲜明的悲叹，道出了作者“悲凉”的情绪。

7．对下列句子的修辞手法分析错误的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”这句运用了比喻的修辞手法，形象地写出了荷叶的形态。

　　　 B．“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这是将视觉比做听觉，运用了通感的修辞手法。

　　　 C．“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”这是从多个角度对荷花作比喻，运用了博喻的修辞手法。

　　　 D．“孔雀东南飞，五里一徘徊。”这里运用了比(比喻)的修辞手法，还用了兴的手法。