28.(4分)某实验小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水温才达到90℃。继续加热后,他们记录的数据如下表所示:
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时间/min |
┉ |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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水温/℃ |
┉ |
94 |
95 |
96 |
97 |
98 |
99 |
99 |
99 |
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为_____________℃;
(2)请你根据记录数据,在图9中画出水的温度和时间关系的图象;
![]()
(3)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是____________________________________________。
27.(4分)某校八年级研究性学习小组在探究“液体蒸发的快慢与哪些因素有关”的过程中,根据生活经验提出了以下两种猜想:
猜想一:液体蒸发的快慢和物质的种类有关。
猜想二:液体蒸发的快慢和液体表面空气的流动快慢有关。
针对猜想一,同学们设计的实验及观察到的现象如下:
在玻璃板上,同时用酒精和水涂一个同样大的圆斑,观察发现酒精圆斑先干了。
请你认真思考下列几个问题,并回答:
(1)同学们通过实验得出的结论是: ;
(2)实验中“涂同样大的圆斑”其目的是: ;
(3)设计出研究猜想二的实验方案:
26.(2分)在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计,把烧杯放到铁架台的石棉网上用酒精灯缓缓加热,某同学将观察结果记录在下表中:
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观察时间/min |
0 |
2 |
4 |
6 |
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现 象 |
冰多水少 |
冰减少水增多 |
冰恰好完全消失 |
全部是水 |
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温度计示数 |
0 |
0 |
0 |
4 |
你认为该实验中重点要观察什么?
_____________________________________________________________________。
(2)分析上表可得出的结论是:__________________________________________。
25.
[3分]将下图各测量结果填在相应的横线上:
木板长度__________; 铜丝直径_________; 温度计示数_______;
24. [4分]如下图所示,甲图是某同学在测量一支铅笔的长度,试指出两处操作的错误是:
①___________________________________;②___________________________________;
乙图是某同学在测水的温度,其中操作的两处错误分别是:
①___________________________________;②___________________________________。
23.[3分] 把糖、醋、酱油、碗、勺子、味精、水蒸气等物质按物质的状态进行分类
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物质的状态 |
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上述物质 |
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物质的特点 |
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22.将一质量是6g的金戒指缓慢投进盛满水的溢水杯中,称得溢出水的质量是0.4g,问:此戒指是纯金制成的吗?(已知金的密度是19.3g/cm3)
21. 一个实心且均匀的物体长、宽、高分别为3㎝、5㎝、8㎝,测得它的质量为180g,现切去它的5/11,求物体剩余部分的密度。
20、生活中有很多有趣的现象,值得我们去探究。请运用你学过的物理知识或经验,用简明扼要的语言解释下列现象:
(1)冬天手冷时,用嘴向手上“哈气”(即缓慢地吹气),手会感到暖和,若使劲向手上吹气,手不但不暖和,反会更冷,这是因为:
(2)用纸叠一个能盛水的纸盆,盛水后放到酒精灯的火焰上加热。水都加热到沸腾了,但纸盆却完好无损,这是因为:
(3)当水壶里的水烧开后,在壶嘴上方一定高度处才能看到“白气”,而紧靠壶嘴的地方看不到“白气”,这是因为:
19.质量相等的无色液体,分别倒入三只同样的烧杯中(如图所示),则三种液体的密度关系是( )
A.ρ甲>ρ丙>ρ乙 B.ρ丙>ρ乙>ρ甲
C.ρ乙>ρ丙>ρ甲 D.ρ甲>ρ乙>ρ丙
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