1．分式的概念　 2．分式的基本性质　 3．分式的通分(利用分式的基本性质)．关键找最简公分母，(1)定系数：取各分母的系数的最小公倍数；(2)定字母：取各分母中含有的不相同字母或字母代数式的因式；(3)定指数：取相同字母或含字母的代数式的最高指数．

例题选讲：

例1 　当x取何值时，下列分式有意义？(1)；(2)；(3).

例2、当x为何值时，分式的值为零？

例3、分式，若不论x取何值总有意义，则m的取值范围是(　　 ).

(A)m≥1　　　　 (B)m>1　　　　　 (C)m≤1　　　　　 (D)m<1

例4、在分式中，字母a、b的值分别扩大为原来的2倍，则分式的值(　　 ).

(A)扩大为原来的2倍　　 (B)不变　 (C)缩小为原来的　 (D)缩小为原来的

例5、若分式的值为正数，则x的取值范围是(　　 )

A.x>0　　　　　　 B.x>-4　　　　　 C.x≠0　　　　　　 D.x>-4且x≠0

例6、若，则的值是(　　 )

A．0　　　　 B．1　　　　 C．3　　　　　 D．5

例7、若xyz≠0，且满足，求的值．

针对练习：

16．已知A、B两地相距s千米，王刚从A地往B地需要m小时，赵军从B地往A地，需要n小时，他们同时出发相向而行，需要几时相遇？

15．先化简，再求值:−+，其中a=．

14．计算：−x−1．

13．计算：−．

12．计算a−b+得(　 )

　A．　　 B．a+b　　 C．　　 D．a−b

　解答题

11．计算+−得(　 )

　A．−　　 B．　　 C．−2　　 D．2

10．化简++等于(　 )

　A．　　 B．　　 C．　　 D．

9．已知a+b=3，ab=1，则+的值等于________．

　选择题：

8．如果a>b>0，则−的值的符号是__________．