4．根据常识进行判断。

　　 中学生已经掌握了较丰富的科学与生活常识，也具备了一定的判断能力。在考查语言知识和技能的同时，考查这些简单的常识性的问题，也是对学生知识面的检测。

3．根据文化背景知识进行推测。

　　 完形填空题考查的知识面较广，从文化、科学常识，到历史地理知识；从风俗民情到民族习惯等等，无所不考。考生在做这类题时，要特别注意中西文化方面所存在的差异。具备了一定的文化背景知识，才能比较准确地判断正确答案。

2．根据语篇标志进行推测。

　　 语篇一般是指比单一句子长的语言单位，如句群、段落、篇章等。语篇和语篇之间往往有标明其内在联系的词语，这些词语称为“语篇标志”，例如：表示结构层次的firstly, secondly等，表示逻辑关系的therefore, so, but等，表示话题改变的by the way等。在做完形填空题时，充分利用这些语篇标志可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文之间的关系。

1．根据上下文的逻辑关系进行推测。

　　 注意上下文的逻辑关系和文章的逻辑关系是做好完形填空题的关键，它要求考生在了解文章大意的基础上，联系上下文，运用思维逻辑进行比较、判断，找出既符合词义、句意，又符合上下文语境，合理的正确答案。

15. A. what　 B. which　 C. that　　 D. who

[一]1.A 2.C3. A 4.D5.C6.B7.B8.D9.B10.C11.D12.C13.B14. B15.A

[二]1-10 CBDAD BCADC

[三]1~5 CCDBB　 　　　　6~10 CABAB

[四]1~5 ABCBA　 6~10 ACACB

[五]1-5 BCABB　 6~10 ADCAD

[六]1.C2.D3.B4.A5.C6. B7.C8.D9.C10.D11. A12. B13. B14. D15. A

14. A. write　 B. wrote　　 C. is written　 D. are written

13. A. The　 B. An　　 C. A　　 D. Some

12. A. with　 B. by　　 C. without　 D. in

11. A. from　 B. of　　 C. about　　 D. for

10. A. Do　 B. Did　　 C. Had　　 D. Have