0  238909  238917  238923  238927  238933  238935  238939  238945  238947  238953  238959  238963  238965  238969  238975  238977  238983  238987  238989  238993  238995  238999  239001  239003  239004  239005  239007  239008  239009  239011  239013  239017  239019  239023  239025  239029  239035  239037  239043  239047  239049  239053  239059  239065  239067  239073  239077  239079  239085  239089  239095  239103  447090 

2.合作共享

(1)合作是共享的基础:  合作的成果属于大家,由大家共享。合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。P93

(2)合作的力量是无穷的 :合作有分工,要求各方承担责任、完成各自的任务,合作的核心是发扬集体主义精神。P93

(3)合作是事业成功的前提  P94

   合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。  (合作精神的作用)

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1.平等竞争

(1)竞争无处不在

(2)竞争的积极作用: 竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度的激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;提高自己的水平;增添学习和生活的乐趣。  详见 P90

(3)竞争的消极作用:产生自卑感;引起过分紧张和焦虑;出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。    P90

忌妒心理是竞争的副产品。做一个合格的竞争者,就要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。    P91

(4)良好的竞争意识与不良的竞争意识  P91

(5)竞争的规则是公平: 道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。P92 

(6)竞争的目的   P92

   超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。

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2.社交礼仪ABC

(1)掌握基本的交往礼仪___(遵守健康、文明的社交礼仪,是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与他人顺利交往的前提。)

(2)我们对待传统礼仪的态度是什么?   P87

   我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。

(3)尊重少数民族的礼仪习俗:要入乡随俗,不能违反民族禁忌。P88

第八课 竞争合作求双赢

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1.因礼仪而优雅

(1)礼仪是一个人必备的素养

  礼仪是指各种礼节和仪式,包括社会交往中自然形成的各种文明举止。 礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的利益素养,使自己的言行举止符合礼仪的要求。

(2)礼仪是一门学问,在社交活动中有特定的要求

(3)讲礼仪的重要性:①自觉做到讲礼仪,不仅仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。

②按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,回事我们变的优雅可亲,更容易被人接纳。

(4)站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。它能展示我们内心的自信,蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,还能给人以美的感受。

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2.“谢谢”的魅力

   我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。     P80

(1)语言文明的魅力:文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。P80

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”

(2)态度亲和的魅力:增添交往的魅力,会拉近彼此的距离。   P81

(3)举止端庄的魅力:能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。

“谦谦君子,赐我百朋。”文明礼貌要通过端庄的举止来体现。

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1.礼貌是尊重   (礼貌的重要性是什么?)  P79

(1)礼貌是尊重的具体表现:礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采。讲文明、讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。这是通往友好交往的道德桥梁。

(2)礼貌是文明的体现: 是否文明礼貌,决不只是个人私事,也不是无足重轻的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。

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5、怎样克服网瘾?   (1)提高自我约束能力,树立远大的理想,培养社会责任感。(2)努力在现实中创造成功的记录,培养自尊心与自信心。(3)培养广泛的兴趣和爱好,多和外界接触,充实生活内容,积极参加社会实践。

(4)多与父母和老师谈心,在生活和学习上得到他们的帮助和指点,必要时要接受心理治疗。(5)以健康的心态对网络,等等。

第四单元 交往艺术新思维

第七课 友好交往礼为先

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4、中学生怎样正确对待网络? 青少年怎样文明上网?

  (1)充分利用网络优势帮助学习,提高自身素质。(2)要科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活。(3)要正确选择网上信息,自觉抵制不良性系信息的影响。(4)不进营业性网吧,可在家中或学校上网。(5)遵守网络道德,遵守纪律和法律。

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3.  遵守网络规则

(1)  网络交往要遵守道德。

网络是我们共有的生活空间,我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。

(2)上网更要遵守法律。

网络交往是现实人际交往的延伸,因此,上网要遵守法律这一基本的行为准则。上网时,要有很强的依法行事的意识。

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1.学会自我保护    (网络交往要注意什么?怎样才能学会自我保护?)

 (1)要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用。 (2)提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求。现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。  (3)提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客,只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。

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同步练习册答案