课题：立志成才，报效祖国

教学目标：

1、情感、态度、价值观：培养爱岗敬业的意识和奉献精神。立志成才报效祖国。

不论现在将来，艰苦奋斗是任何时代，任何人成就事业、实现理想必不可少的精神力量，这种精神永远都不会过时，是每个人每个国家推动理想实现的法宝。当然倡导这种精神，不是墨守成规，而是要人们脚踏实地苦干的同时还要与时俱进，开拓创新！！

3、议一议。我们国家为什么需要长期发扬艰苦奋斗的精神？

师：有人说：现在人们的生活水平提高了，没有必要艰苦奋斗？你认为对吗？

生：不对。

师：为什么我们现阶段更需要长期扬艰苦奋斗的精神？

生：讨论回答略

师：这是我国的基本国情决定的，目前，我国处于社会主义初级阶段，要全面建设小康社会，实现共同理想，振兴中华，任重而道远。

师：你有下列行为吗？看到别人穿名牌，不顾自己家的实际情况向父母索要；过生日的时候为了面子而宴请同学；不爱穿校服，只爱穿新潮服装。

生：回答略

师：我们需要在哪些事情上艰苦奋斗？

生：刻苦学习；艰苦朴素；节约水电；节约粮食；不比吃穿；不讲排场；不乱花钱……

师：思考艰苦奋斗是不是吃最坏，穿最烂？

生：回答略

师：我们进说的艰苦奋斗，不是说正常的，力所能及的消费不要，而是要提倡节约，更主要的是我们要继承和发扬艰苦奋斗精神，注重培养吃苦耐劳，勤俭节约的美德。

师：请朗读指点迷津

师：青少年在发扬艰苦奋斗的同时，要注重培养创新精神和能力，怎么样创新呢？

生：略

1、活动一：讲一讲：艰苦奋斗的故事

多媒体显示：人类的文明成果：金字塔，万里长城，电灯的发明，飞机的制造，三峡工程……

生：讲述略

师：人类为了创造生存发展的物质和精神财富，不知道付出了多少艰辛的劳动，人类的一切文明成果，无一不是艰苦奋斗的结晶！ 师：根据课前收集的材料和书上的名言警句，讲述艰苦奋斗的故事

生：讲述略。

师：艰苦奋斗精神在改革开放的今天得到发扬光大。补充介绍航天精神，延安精神和抗洪精神。

师：理想是美好的，是对未来的向往和追求，但是理想的实现是要有一定条件的，艰苦奋斗就是理想转化为现实的重要条件。

多媒体显示：曹雪芹《红楼梦》--10年；李时珍《本草纲目》--27年；徐霞客《徐霞客游记》--34年；哥白尼《天体运行论》--36年；托尔斯泰《战争与和平》--37年；摩尔根《古代社会》--40年；马克思《资本论》--40年；歌德《浮士德》--60年。

师：他们理想的实现对我们有什么启示？

生：任何理想的实现都离不开艰苦奋斗

3、知识：艰苦奋斗是理想转化为现实的重要条件。

重点难点：发扬艰苦奋斗精神。

课前准备：收集有关艰苦奋斗的名言警句或故事。

过程与方法：

2、能力：在学习和生活中培养艰苦奋斗精神，勇于做生活的强者。

课题：艰苦奋斗，实现理想

教学目标：

1、情感、态度、价值观：发扬艰苦奋斗精神，在建设中国特色的社会主义的全过程中，始终要保持艰苦奋斗的精神和作风。

我们为了使自己成为合格的建设者和接班人，必须要树立自己的崇高理想，也要为我们全民族的共同理想而奋斗，从而为最高理想的实现作出自己的贡献。