4．[答案] B

[解析] 本题考查学生对常见语病的辨析能力，能力层级为D级。B项属关联词语搭配不当，“不只是”不能与“而是”搭配，应将“不只是”改为“不是”。

3．[答案] C

[解析] 本题考查正确使用词语的能力，能力层级为D级。该题以词语辨析的形式出现，要求选出使用不当的一项，C项中的“捉摸”是“猜测”“预料”之意，且多用于否定式。根据语境，此处应选用表“反复思索”之意的“琢磨”才对。

2．[答案] A

[解析] 本题考查对现代汉语字形的正确识记能力，能力层级为A级。与往年不同的是，2006年湖南卷该题提供了语境，就所考查形式来看，要求考生选出有错别字的一项，难度较往年有所降低。A项中“演译”应为“演绎”。

1．[答案] C

[解析] 本题考查识记现代汉语普通话的字音的能力，重点考查对语境中多音字的识记，能力层级为A级。C项“与”字有三个读音，一为yǔ，如“与共”“与其”“赠与”；二为yù，如“与会”“参与”等；三为yú，同“欤”。

20．从下列题目中任选一个，写300字左右的文章赏析。(16分)

　　 (1)简析《在山阴道上》谋篇布局的技巧

　　 (2)简析《在山阴道上》联想的巧妙运用　　

　　 (3)简析《在山阴道上》景物描写的特色　　

15．古诗文默写。(6分，每空1分)

　　 (1)纷吾既有此内美兮，又重之以修能。_______________________，________________(屈原《离骚》)

　　 (2)方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，_____________________， ________________，_______________，________________。(苏轼《赤壁赋》)