9．下列句子中标点符号的使用正确的一项是

　　 A．学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子考完试来到这里“减压”，对此，一些家长颇感担忧。

　　 B．整治马家沟河的消息传出后，许多市民非常关心这条河怎么治理?那里的两岸居民将怎么办?

　　 C．历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随着发生变化，因此，我们一定要密切关注。

　　 D．公诉方认为：被告人叔文秀的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第133条，以交通肇事罪追究其刑事责任。

8．下列有关文学常识的表述，错误的一项是

　　 A．《汉书》，是我国第一部断代史，东汉著名史学家班固编撰，在体例上继承《史记》，只是改“书”为“志”，并取消“世家”。

　　 B．冯梦龙，明代文学家、戏曲家，他重视通俗文学，辑有《喻世名言》《警世通言》《醒世恒言》，世称“三言”。　

　　 C．卢梭，法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，有小说《爱弥儿》及自传性作品《忏悔录》。

　　 D．丁玲，原名蒋冰之，又叫丁冰之，她的代表作《暴风骤雨》，是我国现代文学史上反映土地改革运动的第一部长篇小说。

7．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

　　 A．正确运用土地政策参与宏观调控，对制止部分行业盲目投资和低水平扩张产生了釜底抽薪的效应。

　　 B．近年来，各地中小学学生受伤害事故时有发生，家长和学校对事故责任及赔偿莫衷一是，为此纠纷不断。

　　 C．专家指出，教育孩子一定要讲究方式方法，要多交流沟通，多尊重鼓励，不能总是耳提面命，絮叨叨的。

　　 D．国内管理软件的两大巨头在产品内容、分销策略，乃至在对小企业信息化等问题的关注上都针锋相对。　　 ．

6．下列各句中，加点的词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是

　　 A、面临国际油价持续下跌，欧佩克近期作出的减产决定而令市场“刮目相看”。(侧目而视)

　　 B、文理分科导致了中国教育科学精神和人文情怀的离间。文理各执一端，虽谓“术业有专攻”，却常常是文理学科画地为牢、孤芳自赏。(顾影自怜)

　　 C、官员假博士的泛滥，除一部分人因此而弹冠相庆外，对整个社会风气的改变，没有任何帮助。(拍手称快)

　　 D、英国《金融时报》刊文指小，萨科齐一方面希望与中国保持经济贸易对话，另一方面又认为这不应用阻止他提出所谓“西藏问题”，这种自我炫耀式的做法毫无必要，只能作茧自缚。(自食其果)

5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

　 ①通过合理调配和技术改造，劳动　　　　 提高了，大伙的干劲更大了。

　 ②我们同台湾分裂势力斗争的　　　　　 ，绝不是要不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。

　 ③严格地讲，语言和文化的关系，不是一般的并列关系，　　　　　 部分与整体的对峙关系，　　　　　　 说是点与面的对峙关系。

　　 A．功效　 性质　 就是／或许　　　　　　　 B．功效　 实质　 就是／或许

　　 C．工效　 性质　 而是／或者　　　 　　　　D．工效　 实质　 而是，或者

4．下列各组词语中，字形完全正确的一组是

　　 　　　 A．装潢　 安详　　 山青水秀　 改弦易章

　　 　　　 B．委屈　 蜂涌　　 世外桃园　 流连忘返

　　 　　　 C．炫目　 躁热　　 大材小用　 申张正义

　 　 　　　 D．修订　 阴凉　　 墨守陈规　 焕然冰释

3．下列词语中没有错别字的一项是

　　 　　　 A、寒喧　　 商榷　　 秘而不宣　　 失之东隅，收之桑榆

　　 　　　 B、详和　　 祛除　　 大器晚成　　 精诚所至，金石为开

　　 　　　 C、剪缉　　 斐然　　 如愿以偿　　 螳螂捕蝉，黄雀在后

　　 　　　 D、慑服　　 蹉商　　 一傅众咻　　 差之毫厘，谬以千里

2．下列各组词语中加点字的读音全不相同的一组是

　　 　　　 A．践踏　 信笺　 把盏言欢　 临行饯别

　　 　　　 B．锋镝　 贬谪　 嫡传弟子　 滴水不漏

　　 　　　 C．弹劾　 遗骸　 骇人听闻　 言简意赅　　

　　 　　　 D．稍许　 树梢　 刀剑出鞘　 不屑一顾

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

　　 　　　 A、刍议(chú)　　 相机行事(xiàng)　　 邀游(áo)　　 深孚众望(fù)

　　 　　　 B、甄别(zhēn)　 势均力敌(dì)　　　 蓓蕾(bèi)　　 骁勇善战(xiāo)

　　 　　　 C、逾期(yú)　　 扭转乾坤(qiàn)　　 孝悌(dì)　　 相儒以沾(rú)

　　 　　　 D、阡陌(mài)　 桀骜不驯(xùn)　　　 着陆(zhuó)　　 无色无臭(xiù)

形容词或副词的最高级用法

①　adj最高级前要有the ，adv最高级前的the 可以省略

②　the +序数词+最高级+名词　　　　 “第……的人/物”

③　one of +the +adj 最高级+名词复数　　　 "最……的人/物之一"

　the+形容词/副词 比较级，the+形容词/副词 比较级　　　　　 "越……就越……"

　in、on&to 方位介词

　in　 小地点属于大地点的一部分

　on 表示一个地点不属于另外一个地点，但两个地点有接壤

　to 表示一个地点不属于另一个地点，而且不接壤

　　 Think of、think about&think over 的区别(详见《优化》P67[妙辩异同])