6．请同学运用类比的方法，举出一些弹性势能和动能转化的例子；举出一些重力势能与弹性势能相互转化的例子。

　 讨论分析;①皮球落地后又弹起过程中能量转化；

　　　　　 ②撑杆跳高过程中能量转化；

　　　　　 ③蹦床表演过程中能量转化；

④上发条的时钟、弹簧门、蹦极。

5、介绍实验装置：滚摆，分析滚摆在上升和下降过程中能量转化：

　①演示实验；②观察什么？③结论

4．概括得出结论：动能和重力势能之间可以互相转化。

讨论：①人造地球卫星绕地球运行过程中能量转化；

　　　 ②教材36页第二题；

3．提问观察到的现象，分析这一现象，说明了什么问题？

(向下滚动时，速度越来越快，动能越来越大，重力势能越来越小；上升时，速度越来越慢，动能越来越小，重力势能越来越大。)

2．演示实验。

1．介绍实验装置：单摆，告诉学生实验中观察什么？

(围绕影响动能和势能大小的因素分析下落和上升过程中，速度大小的变化与高度的关系)

2、什么叫机械能？一个物体可以同时具有动能和势能吗？

(大量事实说明动能和势能可以相互转化)

1、什么叫动能?什么叫弹性势能？什么叫重力势能？它们各与哪些因素有关？

你的笔友吴水申现在也在读高三，学习压力很大，他发了一封电子邮件咨询你的状况，请你给他回一封电子邮件，告诉他前一段时间，你也感到压力很大，经常觉得很焦虑，还有睡不着、头疼、没胃口等症状，现在经过调整，压力有了减缓。最重要的是你要在邮件中向他提供如何有效减压的建议。

注意：1. 词数120词左右； 2. 邮件的开头已给出，不计入总词数。3. 鼓励使用所学过的词句。

From: zhaohuore@163. com

To:　 wushuishen@126. com

Subject: Stress-reducing

Dear Shuishen,

I got your email yesterday and I am sorry to know that you are under such great stress. In fact, I __________

20. contribute to　　　　　 ____________________