7. You should treat him (in) the way ____ suits him most.

A. that　　　 B. in which　　 C. /　　 D. why

此题中先行词the way 后面的定语从句中充当主语。故只能选A。如果先行词the way有从句中充当状语，则可以用that, in which或省略。

6. Not far from the club there was a garden, ____ owner seated in it playing bridge with his children every afternoon.　 A. whose　　 B. its　　 C. which　　 D. that

答案为B。此题关键是理解seated这个单词，它是过去分词，而不是作谓语的过去式。它不能在句中谓语。所以后面句子不是一个非限制性定语从句，而是一个独立主格结构，故选代词its。

5. The person we talked about ____ our school last week．

A．visiting　 B．will visit　　 C．visited　　 D．has visited

此题中包含一个定语从句，the person既作先行词，又作句子的主语，要填入的应该是句子的谓语，根据后面的时间状语为last week，应选过去时。句中包含的定语从句we talked about中about虽为介词，但不影响主句的谓语，故应选C。

观察下面三个句子：

□The person we spoke to ____ no answer at first．

　 A．making　 B．makes　 C．make　 D．made

此题中也包含一个定语从句we spoke to，the person既作先行词，又作句子的主语，要填入的应该是句子的谓语，根据句子的需要，应选过去时。本题中的to为陷阱，实际上它属于定语从句中，而不影响主句的谓语动词。故D正确。

□The person we referred to(提及)____ us a report tomorrow．

　 A．giving　 B．will give　 C．gave　 D．give

同上题一样，句中包含定语从句we referred to，所缺成份为句子的谓语，又根据句中的tomorrow，故用将来时。选B。

□The days we have been looking forward to ____ soon．

　 A．coming　 B．will come　 C．came　 D．have come

同理，此句中的定语从句包含短语look forward to，虽然to 为介词，但并不影响主句的谓语动词，只是一个陷阱而矣。又根据句中的soon，应用将来时，故选B。

4. Before he went abroad，he spent as much time as he _____ English.

A. could learning　 B. learned　 C. to learn　 D. could learn

spend time (in) doing sth 如果改为he did what he ______, 则答案为could to learn.

3. ______ is it _____ has made Peter _____ he is today?

A. What; that; that　 B. That; that; what　 C. What; what; that　 D. What; that; what

用还原法则为 It is what that has made Peter what he is today k可知是强调句式。

2. It would be a good idea to use a plastic bottle, ___cut off, as a container to grow young plants in.

A. of which the top　　　 B. the top is　　　 C. the top of which　　　 D. with its top

此题是独立主格结构，如果题干改为 ____is cut off,答案则为A或C

1. They ______ on the program for almost one week before I joined them, and now we _____on it as no good results have come out so far.

A. had been working; are still working　　 B. had worked; were still working

C. have been working; have worked　　　 D. have worked; are still working

此题的时间参照点是before I joined them,，所以第一个空应该用过去完成进行时，第二个空根据时间now用现在进行时。

基本知识：　

　

　(1)溶液　

　①溶液的定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液。

　②溶液的组成：溶液由溶质和溶剂组成。

a．溶质：被溶解的物质叫做溶质。溶质可以是固体，也可以是气体或液体。

b．溶剂：能溶解其它物质的物质叫做溶剂。水是最常用的溶剂，酒精、汽油等物质也可以做溶剂(如碘酒中的溶剂是酒精)。以水为溶剂的溶液称为水溶液，通常不指明溶剂的溶液指的就是水溶液。当溶液中有水存在时，我们习惯上把水看作溶剂。

　③溶液的特征：溶液是均一的、稳定的混合物。所谓均一，是指溶液完全形成后，各处的组成都一样，各部分的性质都相同；所谓稳定，是指在条件不变时，溶质和溶剂不会分离。

④溶液的分类--饱和溶液与不饱和溶液。

在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。

(2)溶解度

　 ①固体物质的溶解度

　　 在一定温度下，某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。　　

　　 对溶解度的理解必须抓住四个要点：　　

　　 a、在一定温度下；　　

　　 b、在100g溶剂里(如果不指明溶剂，则溶剂为水)；

　　 c、达到饱和状态；　　

　　 d、溶解某物质的质量，即溶解溶质的克数。

　　 固体物质溶解度的大小主要受温度的影响。

　 ②溶解度曲线

　　 用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度。根据某物质在不同温度下的溶解度，画出的这种物质随温度变化的曲线，叫做溶解度曲线。

　　 溶解度曲线的应用：

　　 a．查找某物质在某温度时的溶解度。

　　 b．判断某物质在温度改变时溶解度的变化趋势。大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大，如硝酸钾；少数固体物质的溶解度受温度变化影响很小，如食盐；极少数固体物质的溶解度随温度升高而减小，如熟石灰。

　 　c．比较不同物质在相同温度时溶解度的大小。

　　 ③气体物质的溶解度

气体在水中的溶解度是随着温度的升高而减小，随着压强的增大而增大。

　(3)结晶和结晶水合物

晶体从溶液中析出的过程，叫做结晶。蒸发溶剂或冷却热饱和溶液，是获得晶体的两种方法。冷却热饱和溶液的结晶法，也可以用来分离几种可溶固态物质的混合物。

　 从溶液中析出的晶体里，常结合着一定数目的水分子，这样的水分子叫做结晶水。含有结晶水的物质叫做结晶水合物。例如蓝矾(CuS0₄·5H₂0)。

(4)溶质的质量分数

溶质的质量分数是溶质的质量与溶液的质量之比。可用下式计算

溶质质量

　　　　　　　　　

溶液质量

溶质的质量分数= ---- x100%

溶液中溶质的质量分数是个比值，其比值一定小于1，与温度无关，但受溶解度的制约。溶液不一定是饱和溶液

(5)溶液的酸碱度

溶液的酸碱度就是溶液酸碱性的强弱程度。通常用pH表示。pH的范围通常在0-14之间。

pH<7时，溶液呈酸性。　

PH=7时，溶液呈中性。

1 0

11

　 pH>7时，溶液呈碱性。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

其中物质组成用语和物质变化用语是复习的重点。

(1)元素符号　

①元素符号的涵义

　a．表示一种元素

　b．表示该元素的一个原子

　元素符号的左边一旦配上化学计量数，则只表示某元素的几个原子例如：“H”表示氢元素，还表示一个氢原子；“2H”只表示两个氢原子。　 　

　②元素符号的书写要规范、准确，熟练地书写25个元素符号

(2)离子符号　　

离子符号的写法：在元素符号的右上角标明离子所带电荷的数目及其正负。例如钠离子、镁离子、硫酸根离子分别写作Na⁺、Mg²⁺、S0₄^2-。

化合价的表示法与离子符号的写法要严格区分。元素化合价的正负及其数目要标在元素符号的正上方。例如+1价的钠元素和－2价的氧元素分别

	+1　 　-2

　

写成Na和O

(3)化学式　 用元素符号表示物质组成的式子。

　　 ①化学式的涵义

　　 a．表示一种物质

　　 b．表示该物质由何种元素组成

　 　c．有些化学式还表示物质的一个分子　　

7

　　 d．表示一个分子中所含各种原子的原子个数

　　 如果化学式左边出现化学计量数，则只表示某物质的几个分子。例如2O₂表示两个氧分子， 5H₂O表示五个水分子。

化学式的写法：

　a．氧气、氢气、氮气、氯气的每一个分子里都含有两个原子，因而这些单质的化学式分别用O₂、H₂、N₂、Cl₂来表示。

金属单质、固态非金属单质以及稀有气体，习惯上用元素符号表示它们的化学式。例如铁、硫、氦气分别用Fe、S、He表示。

　b．化合物的化学式的写法

一般把正价元素写在左边，负价元素写在右边，每种元素的原子数目写在元素符号的右下角。

例如硫酸铝化学式的书写步骤如下：

排元素(或根)的顺序：正价在左，负价在右，如AlSO₄

	+3　 -2



标元素(或根)的化合价：Al(SO₄)

　　　　　　　　　　　　　　 　+3　 -2

定原子(或根)的个数(约简交叉)：Al₂(SO₄)₃

写出化学式：Al₂(SO₄)₃　　

检查结果(正、负化合价代数和应为零)：(+3)*2+(-2)*3=0　

(4)化学方程式　 用化学式表示化学反应的式子。

化学方程式书写原则：一是必须以客观事实为基础，二是要遵守质量守恒定律，等号两边各种原子的数目必须相等。

化学方程式的涵义　　

a.表示什么物质参加反应，在什么条件下生成了什么物质。

　 b．表示反应物与生成物各物质之间的质量关系。　

　③化学方程式书写步骤

　 a．依据实验事实，先写反应物的化学式，后写生成物的化学式，反应物和生成物之间用“　　 ”连接。

b．配平　 配平是指在各反应物、各生成物的化学式前面配上适当的数字，使反应物和生成物中各种元素的原子个数相等。常用的配平方法有最小公倍数法、奇数配偶法及观察法等。

c．要注明反应条件，如在等号上方注明点燃、加热(加热可用“厶”表示)，用催化剂时可写出催化剂的具体名称或化学式，有两个以上条件时一般把“厶”写在箭号下方。

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d．要标明生成物状态，气体用“↑”表示，沉淀用“↓”表示。如果反应物和生成物中都有气体或都有固体，气体生成物或固体生成物就不要注“↑”或“↓”。

(一)物质的性质和变化

1、物质的性质

　　 物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质

　　　　 例如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性等

　　 化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质

　　　　 例如：氧化性、还原性、酸性、碱性、可燃性、稳定性等

2、物质的变化

　　 物理变化：没有新物质生成的变化

　　 化学变化：有新物质生成的变化，又称化学反应。

①化学反应的分类　

a．按反应前后的物质种类分　

化合反应　 A+B＝C

	点燃

　

例：4P+50₂ 　　　　2P₂0₅ 　　　　　CaO+H₂0 　　　Ca(OH) ₂

直流电

分解反应　 C＝A+B　

例：2H₂O　　　　　 2H₂↑+O₂↑　

置换反应　 A+BC＝AC+B　

　 例：Fe+2HCI--FeCl₂+H₂ ↑

复分解反应　 AB+CD＝AD+CB

例：NaOH+HCl--NaCl+H₂0　

b．从得氧、失氧的角度分

点燃

氧化反应 ： 物质跟氧发生的化学反应

例：3Fe+2O₂Fe₃O₄ 　

还原反应 ： 含氧化合物里的氧被夺去的反应

例：CuO+H₂　Cu+H₂0

CuO失氧变成Cu，发生还原反应。

H₂能使CuO发生还原反应而具有还原性，是还原剂。

②溶液中的置换反应和复分解反应发生的条件

溶液中的置换反应包括金属跟酸溶液、金属跟盐溶液的反应。这两类置换反应能否发生，要根据金属的活动性顺序进行判断：只有排在氢前面的金属才能跟盐酸、稀硫酸反应生成氢气和另一种盐；只有排在前面的金属才能把排在后面的金属，从它的盐溶液中置换出来。

值得注意的是，金属活动顺序只适用于在水溶液里发生的反应，不适用于在高温或非溶液状态下发生的反应；有铁参加的置换反应只能生成亚铁盐。

复分解反应是指酸、碱、盐之间发生的反应。其实质是两种化合物在溶液中相互交换离子生成两种新化合物。复分解反应能否发生，要考虑是否有沉淀、气体或水生成。　　

③化学反应遵循的定律－质量守恒定律

a．内容：参加化学反应的各反应物质量的总和，等于反应后各生成物的质量总和。

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　b．解释：化学反应的实质是参加反应的各物质(反应物)的原子，重新组合而生成其它物质(生成物)的过程。也就是说，在一切化学反应里，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，各原子的质量也没有变化，所以化学反应前后各物质的质量总和相等。　

　c．应用：质量守恒定律是书写、配平化学方程式的依据；是进行有关化学方程式计算的基础。应用质量守恒定律时，要着重理解“参加化学反应”的涵义和搞清楚反应前后各物质的质量“总和”是指什么。

　对于反应前的物质来讲，强调的是“参加化学反应”的物质质量。没有参加反应的物质的质量不能计入。对于反应后的物质来讲，强调“反应后生成的”物质质量，生成的气体、沉淀物等都要计入生成物的质量总和中去。

　④能改变化学反应速率的物质--催化剂　 　

　在化学反应过程中能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质，叫做催化剂。