9．已知，函数在其定义域上有两个零点，则实数的取值范围是

A．　 　B．　 　C．　 　D．

8．若是所在平面上一点，且满足，则的形状为

A．等腰直角三角形　 B．直角三角形　 C．等腰三角形 　D．等边三角形

7．已知椭圆的焦点为、，在长轴上任取一点，过作垂直于的直线交椭圆于，则使得的点的概率为

A．　 　　B．　　 　　C．　　 　　D．

6．设函数定义在实数集上，，且当时，，则有

A． 　B．

C．　 D．

5．已知三棱锥的三视图如图所示，则它的外接球表面积为

A. 　B.　 　C. 　D.

4．将函数的图像向左平移个单位，所得图像的解析式是

A． 　B．

C． 　D．

3．曲线在处的切线方程为

A． 　　B．　 　C．　 　D．

2．已知全集，集合则

A．　 　　B．

C．　 　　D．

1．已知复数满足，则复数的实部是

A． 　　　B．　　 　　　C．　　 　　D．

31．(22分)下图中A、B、C、D、E、F分别表示几种不同的育种方法。据图回答问题：

(1)A图的生殖方式是______________

(2)通过B图所示的方法是否一定能获得人们所期望的理想性状？为什么？　　　　　　　　　 。

(3)C图所示的育种方法叫　　　　　　　 ，该方法最常用的做法是在①处　　　　　　　　　　　　　　　

(4)E图中过程②常用的方法是　　　 ，与D方法相比较，E的突出优点是　　　 。F图中所使用的生物工程技术手段是　　　　　　 ，其育种好处之一是能突破　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(5)现有二倍体被子植物品种甲，其外形较小而影响推广，为了获得较大果形的新品种，育种工作者用品种甲通过诱变育种和多倍体育种的方法，分别培育出了具有较大果形的二倍体品种乙和四倍体品种丙(品种乙和丙在形态上无明显差异)。

请回答下列问题：

①培育新品种乙所利用的生物学原理是　　　 　　　　　。

②育种工作者从混合栽培有品种乙和丙的温室中取出一植株X。为鉴定X为哪一品种，请用显微镜和品种甲等用具及材料设计实验方案：

实验步骤：第一步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3分)

第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3分)

结果预测及结论：a　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　(2分)

b　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

③在不使用显微镜的条件下，运用遗传学知识，设计另一个实验方案，以鉴定X植株为哪一品种(简要叙述方法步骤)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

长沙五中2010届高三年级理科综合能力测试(二)