28.(7分)

⑴ ①CH₄+2O₂ CO₂+2H₂O　

　⑷ 赤铁矿　　 粉碎　 3CO + Fe₂O₃ ==== 2Fe + 3CO₂

27.(4分)

⑴ 水　　 　　⑵ 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大等(答案合理即可)

⑶ 不饱和　　 ⑷ C　 E

26.(5分)

⑴ ①糖类　 ②水果和蔬菜　　　 ⑵ ①1:12　 ②三　　 ③酸　

35.(4分)为测定一瓶放置已久的烧碱中NaOH含量，某同学取适量的烧碱样品，溶于一定量的水，得到200g溶液，再加入200g稀硫酸(足量)充分搅拌到不再放出气泡为止，称量溶液为395.6g。请计算或回答：

(1)反应产生的CO₂的质量为　　　 　g。

(2)若所取样品为50.0g，则样品中NaOH的质量分数是多少？(写出计算过程)

(3)现有质量相等的烧碱三份，放置一定时间后，若一份未变质、一份部分变质、一份全部变质(注：变质后的物质都为Na₂CO₃)，当分别与相同质量分数的硫酸充分反应时，需要硫酸的质量相等。其原因是　 　　。

东城区2009--2010学年度初三年级综合练习一

化学试卷答案及评分参考

审核人：陈亮　 校对：张浩

34.(2分)氢化钙(CaH₂)固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气：CaH₂ + 2H₂O == Ca(OH)₂ + 2H₂↑，氢气供燃烧之需。现有84g氢化钙与足量水反应，可生成多少克氢气?

32.(7分)用下面的装置将一定量的CO₂和CO的混合气体进行分离和干燥。图中的a、b、c、d均为活塞，可以控制气体的通过和液体的加入，实验前活塞均已关闭。请选择适宜的试剂完成上述实验。(仪器的固定装置已经省略)

可供选择的试剂有：①浓硫酸　　　 ②稀硫酸　　　　　　 ③浓盐酸　

　　　　　　　　　 ④稀盐酸　　　 ⑤澄清的石灰水　　　 ⑥氢氧化钠溶液

实验分以下两步进行：(所选的试剂均用序号表示)

⑴ 关闭b、c，打开a、d，则甲中试剂为　　　　 ，丙中试剂为　　　　 。若乙装置中的现象是　　　　 ，说明甲装置中反应是充分的。 此步实验后收集到的气体是　　　 。

⑵ 在甲装置的分液漏斗中加入试剂②或④，关闭活塞　　　 (填写序号，下同)，打开活塞　　　 ，再经过丙装置后即可收集到另一种气体。此步实验中发生的反应方程式为　　　　 。

　33.(7分)同学们在探究碱溶液与酚酞溶液作用的实验时，发现了一个意外现象：向氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液(如图)，溶液变成了红色，但是一会儿红色就消失了。为此某化学小组的同学进行了如下探究。

[提出猜想]甲：可能是酚酞溶液变质的缘故

乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故

丙：可能是氢氧化钠与酚酞混合后与空气中氧气反应，使红色消失的缘故

丁：可能与氢氧化钠溶液的质量分数有关

[查阅资料]酚酞是一种常用酸碱指示剂，遇碱性溶液变红。

[讨论分析]

　　 (1)甲同学提出猜想后，很快被小组同学否定了，其理由是　　　　　。

　　 (2)经过思考，大家认为乙同学的猜想也不正确，其理由是　 　　　 。

[实验设计]

　　 (3)为验证丙同学的猜想是否正确，小组同学做了如下实验，请完成表中内容。

　　 (4)为验证丁同学的猜想是否正确，小组同学进行了如下实验探究，请回答有关问题。

[知识拓展]

　⑸若将质量分数为10%和20%的氢氧化钠溶液等质量混合，所得溶液中溶质的质量分数是　　　　 。

A．10%　　 　　　B．15%　　　 　C．20% 　　　　D．30%

31.(5分)在化学课外小组活动时，甲、乙两位同学要分别制取一瓶O₂和一瓶CO₂。实验桌上只有下列五套装置，要求所用装置不能重复，甲同学选A作发生装置，乙同学选B作发生装置。

⑴ 甲同学利用A装置制取气体的化学方程式为　　　　 。

⑵ 乙同学可以选择的药品是　　　　 ，反应的化学方程式为　　 　。

⑶ 按题要求，收集O₂选择　　　 装置(填字母序号，下同)，收集CO₂选　　　 装置。

30．(8分)下图中A~H均为初中化学常见物质，各物质之间有如图所示反应关系，其中“→”表示物质间的转化关系，“―”表示物质间能够相互反应。请根据下图回答问题：

⑴ 气体B可用来灭火，B的化学式为　　　 ，气体H的化学式为　　　 。

⑵ 已知D与E属于不同类化合物。当D与E都不含金属元素时，E的化学式为　　　 ；

当D与E含有相同金属元素时，④中发生反应的化学方程式为 　　　　　。

⑶ 步骤⑥的反应基本类型是　　　 反应。

⑷ 步骤⑤中发生反应的化学方程式为　　　　 。

⑸ 固体A中一定含有　　　　元素(用元素符号表示)。

29.(6分)海洋的物产资源十分丰富，以下是对海水资源的部分利用。

　　 ⑴ 海水中含量最高的盐是　　　　 。

　　 ⑵ 粗盐中含有泥沙、氯化镁、氯化钙等杂质。将粗盐溶于水，然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠：①过滤；②加过量的NaOH溶液；③加适量的盐酸；④加过量的Na₂CO₃溶液。正确的操作顺序是　　　　 (用序号表示，不重复操作)，其中发生中和反应的化学方程式为　　　　 。

⑶从晒盐后的卤水中可以提取重要金属镁，提取镁的步骤如下：

在提取镁的过程中，步骤①的操作名称是　　　 　，试剂B选用　　　　 。电解无水MgCl₂的化学方程式为　　　　 。

28.(7分)保护环境，提倡“低碳生活”， 是我们都应关注的社会问题。

⑴ 目前，一些汽车已改用压缩天然气(CNG)做燃料，以减少对空气污染。

① 天然气(主要成分为CH₄)完全燃烧的化学方程式为　　　　 ；

② 从下表数据分析，与煤相比，用天然气做燃料的优点是　　　　 。

⑵ 生活中少买一件不必要的衣服可以节约2.5 kg标准煤(已知标准煤的平均含碳量为72%)，则相应减排二氧化碳　 　　　kg。

　⑶ 为限制二氧化碳等温室气体的排放量，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯(C₂H₄)和水，该反应化学方程式为　　　　　 。

⑷ 某地区赤铁矿(主要成分是Fe₂O₃)和黄铁矿(主要成分是FeS₂)储量丰富。若从保护环境的角度考虑，当地炼铁厂应选用的铁矿石是　　　　 。为了提高铁矿石的利用率，常将块状铁矿石　　　 ，该高炉炼铁的化学方程式为　　　　　 。