20．(08如东启东期中24)(多选)“设计试管婴儿"与“试管婴儿"，均用到了下列哪些生物技术手段? ()

A．胚胎移植技术　　　　　　 B．体外受精技术　　　

C．植入前遗传学诊断技术　　 D．胚胎分割技术

19.(徐州市09届高三第二次调研24．)(多选)某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间，农民拔草、治虫；然后排水进行搁田(亦称“烤田”)；稻谷收获之后，有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述中，正确的是

A．农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻

B．搁田时排出的水可能对水体造成污染

C．搁田有利于水稻根系生长，提高水稻抗倒伏能力

D. 焚烧稻秆可促进物质循环，实现能量高效利用

18.(扬州中学09届高三5月模拟25、) (多选)野生稻是水稻的祖先，在长期的自然选择中形成了丰富的变异类型，保留了诸多抗逆、抗病虫害、优质、广适性等优良基因。云南省农科院成立了科研团队，对野生稻进行研究保护，其目的是

A．保护生态系统多样性　　　　　　　　　　　　　 B．保护基因多样性

C．利用杂交技术改良栽培水稻的基因库　　　　　　 D．直接引种栽培

17．(盐城市09高三年级摸底25)(多选)设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法正确的是

A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用

B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

C．用蛆蛹排泄物作有机肥还田，运用了能量循环再生原理

D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转

14．(南京市2009届高三第-次调研17)下列有关生物工程中相关知识的叙述正确的

　 A．试管牛和克隆牛都属于无性生殖

　 B．蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造

　 C．抗虫棉的培育需要进行植物组织培养

　 D．精心设计生态工程，能提高各营养级的能量传递效率

15.(原创)下列关于转基因生物与环境安全的叙述不正确的是　　　　　　　

A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染

B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响

C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内

D．对转基因生物所带来的环境安全问题要提高警惕

16.(原创)(多选)某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。正确的是

A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人、家禽家畜和沼气池中的生物

B．植物是生态系统的主要成分，可以固定太阳能合成有机物

C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

D．沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性

13．(常州市2009届高三第一学期期末17)下列关于生态工程的理解，不合理地是

A.我国“三北防护林”运用物种多样性原理，取得了巨大的生态效益

B.小流域治理模式应用了生态工程的整体原理、协调与平衡原理、工程学原理等

C.在湿地周围建立缓冲带，可减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等恢复其生态功能

D.在对城市进行规划和布局时，要进行城市生态分区

12. ( 2008年扬州市高三生物第二次调研13)下列有关生态工程的原理和事例中，错误的是

11. (盐城市08学年度高三第二次调研20)小流域综合治理生态工程运用的原理主要包括

①物质循环再生原理②协调与平衡原理③整体性原理④工程学原理⑤物种多样性原理

A.①②③④⑤　 B.②③④⑤　 C.①②③④　 D. ②③④

10. (盐城市08学年度高三第二次调研19)现代生物技术已逐渐进入人们的生活，但它在应用中是否安全是人们关心的问题，下列几个实例中能够为生物技术应用需要加以限制提供依据的是

A.权威数据表明截止到2006年全球转基因作物的种植面积已经突破1亿公顷

B.长期大量种植抗虫的转基因作物，会使某些害虫发生群体抗性增强而更难消除

C.美国一实验室曾试图用巴西坚果中的2S清蛋白做基因工程，后来发现该蛋白是一种过敏原，最终科学家果断停止了这项实验

D.俄罗斯医学家成功地将小鼠胰岛素基因导入一位患病儿童的体内，并治愈好糖尿病

9．(苏州市2008届高三教学调研19)某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。关于该农业生态系统的叙述，错误的是

　 A．流人该生态系统的总能量是该生态系统中植物所吸收的全部的太阳能

　 B．该生态系统利用了物质循环再生原理，实现了农业生产的可持续发展

　 C．该生态系统采用分布式结构，提高了系统的可靠性

　 D．该生态系统充分利用了废弃物中的能量，实现了能量的多级利用