2.(08江苏物理)下列实验中，深入地揭示了光的粒子性一面的有　　　　　　　　　 (　 )

答案：AB

1. 2010·上海物理·28用DIS研究一定质量气体在温度不变时，压强与体积关系的实验装置如图Ⅰ所示，实验步骤如下：

①把注射器活塞移至注射器中间位置，将注射器与压强传感器、数据采集器、计算机逐一链接；

②移动活塞，记录注射器的刻度值V，同时记录对应的由计算机显示的气体压强值P；

③用图像处理实验数据，得出如图2所示图线，

(1)为了保持封闭气体的质量不变，实验中采取的主要措施是_______；

(2)为了保持封闭气体的温度不变，实验中采取的主要措施是_______和_____；

(3)如果实验操作规范正确，但如图所示的图线不过原点，则代表_____。

[解析](1)用润滑油凃活塞

(2)慢慢抽动活塞，活塞导热。

(3)体积读书值比实际值大。根据,C为定值，则。

6．代入检验推断

对于选择判断类的词语解释，最简单的方法莫过于将所给的义项代入具体语境中贯通文意。

5．句子成分推断

主语、宾语大多由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，状语多由副词充当。据此可以推知词义。如杜甫《兵车行》中“信知生男恶，反是生女好”中的“信”处在动词“知”之前，作状语，可以推断它解释为副词“确实”。

4．辨析词性推断

不同的词性具有不同的语法功能，据此可以推断词义。如第6题中的C项，“交游”，应译为“朋友故交”。作“辞”的宾语，属于动词作名词。

3．语法结构推断

文言文非常注重句子的形式的锤炼，某些篇目甚至为骈体文或辞赋类文章，更是结构整齐，讲究对仗。同一位置上的词语具有相同的语法功能，据此可以推知词义。

2．上下文义推断

依据上下文意贯通的原则可以推断词义。例如第3题中的D项，“具”虽有“详细”之意，如“私见张良，具告以事”，但“弦徽不具”理解为“琴弦和琴绳都不详细”就讲不通了，所以D项错误。

1．教材迁移推断

高考时碰到一些难理解的文言实词，应首先联想学过的教材中的典型句子。

11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　D　)

A．冯唐不仅有真知灼见，而且敢于坚持正确的意见，批评最高统治者，是难得的令人折服的杰出之士。

B．此文一笔两涉，冯唐之所以能显示自己品格的卓异，是因为遇到了“从善如流”的汉文帝。文章通过对话描写，再现了敢于直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象。

C．冯唐虽然杰出，但仕途却大起大落，坎坷不平，最后连一个官职都保不住。唐代王勃也有“冯唐易老，李广难封”之叹。

D．这段文字体现了司马迁一贯的风格：全文朴实的叙写，蕴藏着强烈的爱憎之情。许多生动的细节描写，显示着强烈的文学性。

解析　 这篇传文主要采用对话描写，因而“许多细节描写”这一说法不准确。