3、(2009·苏州)自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是(　 )

A．吸附　　　　　 B．沉降　　　　　　 C．过滤　　　　　 D．蒸馏

2、(2008·汕头)用右图的简易净水器处理河水，下面　 对该净水器分析正确的是(　 )

A．能杀菌消毒　　 B．能把硬水变为软水

C．能得到纯净水 　D．活性炭主要起吸附杂质的作用

1、(2009·晋江)水是世界上最宝贵的资源之一。2009年3月22日第17个世界水日的主题是“跨界水──共享的水、共享的机遇”。下列做法不符合这一主题的是(　 )

A.加强水资源的保护

B.推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理

C.大力推广工业用水循环利用的方式

D.大量开采地下水缓解水资源紧缺

2、方法技巧：

　(1)过滤的操作要点：“一贴、二低、三靠”。

一贴：制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗内壁

二低：漏斗内的液面要低于滤纸边缘；滤纸要低于漏斗边缘。

三靠：玻璃棒轻靠在三层滤纸上；漏斗下端管口紧靠烧杯内壁；倾倒液体的烧杯口紧靠玻璃棒。

过滤后滤液仍浑浊的几种可能：滤纸破损；液面高于滤纸边缘；仪器不干净等。

(2)蒸发所需仪器：蒸发皿、酒精灯、铁架台、玻璃棒

蒸发操作要点：蒸发皿内的液体一般不超过蒸发皿容积的2/3，倒入过多，不易搅动，且容易飞溅；要用玻璃棒不断地搅拌液体，以防止液体局部温度过高，造成液滴飞溅；当蒸发皿内有较多量固体出现时停止蒸发，以防止固体飞溅。

(3)蒸馏是利用液体混合物中各成分的沸点不同，采用加热的方法，使其中某组成分汽化，然后使蒸气冷凝为液体加以收集，是分离液体混合物的一种方法。

[例3](2008·厦门)国务院发布的《地震灾区用水安全保障应急技术方案》要求灾区分散式饮用水要经过简易沉淀、过滤和消毒处理后，方可饮用。

(1)处理灾区分散式饮用水时：可用的沉淀方法有_______；可起到过滤作用的物质有________；可有效消毒的有_________(各举一例)。

(2)当你被困在浑浊湖水边等待救援时，你如何采取具体的沉淀、过滤和消毒操作，为你和群众提供尽可能卫生的饮用水。答:_______________________。

[答案](1)静止　　 纱布　　 煮沸(答案合理即可) (2)先将水静置一段时间，然后用纱布等物质进行过滤，直到澄清，最后加热消毒。

[解析]常用的沉淀方法有静置、加明矾等；简易过滤可用细沙或砂石等；消毒的方法有加消毒剂或煮沸等。

[规律总结]本题实际上是考查自来水厂的饮用水净化过程，包括沉降、过滤和灭菌三个过程。沉降的方法有静置、加絮凝剂等；简易过滤可用细沙或砂石等；消毒的方法有加氯气等消毒剂或煮沸等，使之达到饮用水标准，再送到千家万户。

变式训练二

1、命题特点:

此考点在往年中考中所占分值在3分到5分之间，难度系数在0.8左右，是中考热点。主要考查水的知识、水的开发利用与生产、生活相联系的综合性题目，及以保护水资源为内容的命题，经常以选择题、填空题和实验探究的题型来考查。

3、(2008·厦门)已知溴元素的元素符号为Br，溴原子结构

示意图为(右图)问：

①x的值为_________。

②溴元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质相似______(填序号)

A　　　　　　　 B　　　　　　　　 C

③溴化氢的化学式为_________。

④溴化氢的水溶液是一种酸，该酸的名称是_________。

2、(2009·烟台)雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是( 　)

A. Ti可以表示一个钛原子　 B. Ti⁴⁺核外有26个电子

C. TiO₂中含有氧分子　　　 D. CaTiO₃属于金属氧化物

1、(2008·泰安)分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列由原子直接构成的是(　　 )

A.铜　　　 B.氧气　　 C. 氯化钠　　 D.二氧化碳

2、方法技巧：

(1)深刻理解分子、原子、离子的概念，理清相互间的关系

(2)分子和原子都能直接构成物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，分子在化学变化中分裂成原子；而在化学变化中原子不能再分，是化学变化中的最小粒子，分子是由原子构成的，但是并不是每个分子都是由2个原子构成的。

(3)加强对原子结构示意图含义的理解，掌握原子核外电子排布的规律。知道原子的最外层电子数决定其元素的化学性质。充分理解相对原子质量的定义，知道相对原子质量≈质子数+中子数。

[例1](2009·宿迁)下列有关分子、原子、离子说法正确的是(　 )

A．分子是化学变化中最小的粒子

B．一切原子的原子核都是由质子、中子构成的

C．分子的质量总比原子质量大

D．分子、原子、离子都能直接构成物质

[答案]D

[解析]化学变化中的最小粒子是原子，氢原子中没有中子，分子的质量比构成其原子的质量大，不能理解成分子的质量比原子的质量大，如氢分子的质量小于氧原子的质量。

[规律总结]分子、原子、离子都可以构成物质，金属单质和稀有气体单质是由原子直接构成的，共价化合物和一般气体大都是由分子构成的，离子化合物是由离子构成的。

[例2] (2008·北京)下图a是两种元素在元素周期表中的信息,下图b是氟原子的原子结构示意图。

(1)图a方框的横线上填的是　　　　　　 ；图b方框横线上的数字是　　　　　　 。

(2)请将“元素”、“原子”、“分子”填入图c适当的圆圈内，从而完成元素、原子、分子与物质之间的正确的关系图。

　　　　　　　　　　　　　　　　　 分子

[答案](1)Na ；7　 ； 元素

　　　　　　　　　　　　　　　　　 原子

[解析]图a中两图相比较知：方框内应是钠元素的元素符号，图b是氟原子的结构示意图，所以放框内的数字应是7，物质是由分子、原子构成的，分子是由原子构成的，物质是有元素组成的。

[规律总结]两种元素在元素周期表中的信息是：方框的左上角是元素序数(即原子的质子数)，右上角是元素符号，中间是元素名称，下方是相对原子质量；原子结构示意图中，圆圈内的数字是原子的质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该电子层上的电子数；任何物质都是由分子、原子或离子构成的，分子是由原子构成的，原子得失电子变为离子，物质是有元素组成的。

变式训练一

1、命题特点

此考点在往年中考中所占分值在2分到5分之间，难度系数在0.8左右，是中考常考知识点，其命题的思路、内容有以下几点：

(1)以考查分子、原子的性质为内容的选择题，注重对分子不停的运动。分子间有间隔的考查

(2)以考查原子的结构为内容的选择题、填空题，其注重考查根据粒子结构推断粒子的种类，具体原子或离子的质子数、核电荷数、电子数、相对原子质量的关系等。

(3)给定原子的结构示意图或元素周期表，让学生总结相关规律的开放性试题。