4、师小结：音乐并不像高耸入云的山峰，奔腾不息的河流，蓊郁苍翠的林木那样形象可感，它有声无形，飘渺难以捕捉，可怎样用文字来表现呢？白居易的乐府诗《琵琶行》中对音乐的描写可谓描写音乐的极品，自唐以来便历咏不衰。下面我们就一起来领略这千古绝唱的魅力之处，用文字描写出所听到的小提琴协奏曲《梁祝》“楼台相会、投坟殉情”这两个部分的音乐。

3、师生欣赏音乐。

师问：你觉得这段音乐把梁祝的故事演奏得怎样？

　　 甲生答：非常动人，非常凄美，就像见证了那段感情一样。

　　 师点评：好一个“见证”，该同学善于设身处地地感受。

乙生答：小提琴时而悠扬舒畅，时而急骤高亢，恰好地表现了情节的发展而至高潮。

师点评：针对小提琴的演奏及音乐变化来分析，细致而准确。

2、通过Mp3和音响播放小提琴协奏曲《梁祝》“楼台会、投坟”两个部分的音乐。

1、了解音乐的背景故事。

师：这是小提琴协奏曲《梁祝》“楼台相会、投坟殉情”两个部分的音乐。音乐演奏的故事是这样的。梁在乞巧之日到祝家提亲。但此时英台已被父亲许配马太守之子马文才。梁来了以后，祝父让英台好生劝慰梁。于是梁祝二人在英台的楼台上相会，英台将实情告诉梁，梁十分震惊伤心，英台表示此心永远属于梁，两人互诉相思相约之情，后约定生不同衾死同穴，伤心地分手。梁不久病死，英台得知后，在嫁往马家的那天经过梁的墓，哭诉一番，天地为动，墓被雷劈开，英台跳进墓里，与梁化为蝴蝶。

[板书]作业：用文字描写出你所听到的音乐。

7、按要求填空

琵琶行》是一首抒情性很强的叙事诗，诗中的环境烘托耐人寻味。①开头写“江边送客”时以月衬情，这句是“____________________”，烘托了什么气氛？②听琵琶女演奏完毕又写到“江月”，这句是“______________________”，起到什么作用？③琵琶女叙述自己的遭遇后又写到“江月”，这句是“_______________________”，又起到什么作用？

①___________________________________________②___________________________________________③_________________________________________

6、下面对诗句的分析不恰当的一项是()

A、“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。这两句既表达了对琵琶女的不幸遭遇的同情，又抒发了自己谪居江州后的郁闷心情。“天涯沦落”写出了人们对苦难生活的共同感情体验，隐含了社会变化、政治的衰落给人民造成的痛苦。

B、“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”。这两句叙述江边送客的环境。秋夜的江水，枫叶荻花，色调暗淡。“瑟瑟”二字点情，景物成了溢满悲凉感情的意象，叠加在一起构成清晰如画的意境，渲染了送别时凄凉愁惨的气氛。

C、“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。“千呼万唤”呼应上文的“邀相见”，可见琵琶女出场是不得已。“半遮面”的肖像描写表现了她由于身世低微，怕人瞧不起，不好意思，不原见人的心理。

D、“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容”。“沉吟”的神态与询问有关，反映了琵琶女欲说还羞的内心矛盾。“放拨”、“插弦中”“整顿”、“起”、“敛容”，一系列动作和表情表现了她内心障碍，一吐为快的心理活动。

5、指出与“主人下马客在船”修辞方法不同的一项()

A、秦时明月汉时关

B、不以物喜，不以己悲

C、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语

D、东西植松柏，左右种梧桐

4、对"同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"一句理解正确的是()

A．遭遇相同，相逢不必相识，一见如故。

B．诗人把对琵琶女的无限同情和自己被贬不得志的悲愤融在一起，抒发了对现实的不满，揭露了封建社会的冷酷与黑暗。

C．表达了诗人对琵琶女的同情。

D诗人和琵琶女是同病相怜。