23．   “      ，叫我如何不想你”

大千世界，人情事物，林林总总，不可尽数。无论是亲人师长，朋友同学，还是名山大川，草木虫鸟，抑或经典佳作，人文古迹……都各有各的意蕴，各有各的风采。或许，你跟其中的某一人（物）发生过这样那样的故事，对其中的某一事（情）产生过这样那样的思考，直至今天，你都无法忘怀，回想绵绵……

请先在横线上填上一个词语，表明抒写对象，再以此为题，写一篇文章。要求联系生活实际，抒发真情实感；文体自选；不少于800字。（60分）

（命题者：杭州学军中学 陶亚）

[2008学年第一学期金华一中高三年级期中考试

22．作者为什么认为“清华其神，北大其魂，成为解读季羡林的钥匙”？请结合全文内容，具体解说理由。作者这样的解读方式，对我们分析评判一个人有怎样的启示？请简述。（6分）

    答：                                                                                

七、（60分）

21．第三段中作者说“绕了这样一个大弯子，袖里藏的是什么样的乾坤呢？这就是我们期待的答案”,请联系上下文，概括“这就是我们期待的答案”的具体内容。（4分）

    答：                                                                              

20．文章多次引用季羡林的原话，作者的用意是什么？就传记而言，这样的笔法会起到哪些作用？

   （4分）

    答：                                                                                 

19．这篇人物传记，重点介绍了传主季羡林哪些方面的情况？从中可看出作者对传主怀有怎样的情感？（6分）

    答：                                                                                

21．鸡蛋，居然“打不碎”，这显然是个虚构的故事，使人想起有异曲同工之妙的卡夫卡的小说《骑桶者》。请从主题和艺术表现两个方面，简要谈谈这类小说的基本特征。（4分）

    答：                                                                              

20．小说以“打不碎的鸡蛋”为线索，写了一只帕多瓦母鸡，一位工人妻子，还写了一位部长先生，请问这些形象具有怎样共同的性格特征？作者这样写的用意是什么？（4分）

    答：                                                                                 

19．文中画线部分的情节叙述，采用了哪种小说手法？请简述其特点。纵观全文，这样的情节安排有哪些好处？（6分）

    答：