A．灯L₁短路   B．灯L₂短路

C．灯L₁断路   D．灯L₂断路

六、课本拓展题

14．(镇江市)如 5― 1 5所示，若开关S闭合后，灯L₁、L₂均不亮，小华利用一根导线去查电路故障，当她将导线连接在灯L₁两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L₂两端时，灯L₁亮而灯L₂不亮．由此可以判断(    )。

13．(金华市)五颜六色的一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢?小明同学从市场上买了一串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：

(1)把所买的这串小彩灯接人电路。闭合开关后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合开关后发现全部小彩灯均不发光。根据上述实验现象可知，每盏小彩灯间是以      方式连接的。

(2)用电流表测量出这串小彩灯全部发光时通过每盏小彩灯的电流，每盏小彩灯的电流大小有何父系？        。

l2．请你设计用一只开关同时控制两只灯泡的电路图。(画在图5―14方框内)

11．如图5―13所示的电路，通电后，电流表A₁、A₂、A₃的示数分别为I₁、I₂、I₃ ，则下面各关系式中正确的是(    )。

10．(吉林省)如图15― 12所示，存桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到。某同学试了一下，闭合开关时，两灯泡均亮；断开开关时，两灯泡均熄灭，这两个小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接，请你写出判断方法。