一般用法：

1、表示破折号后面是解释说明的部分。

各国政府--无论专制政府或共和政府--都驱逐他。

带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口--好像火车站剪票处一般的木栅子前面

7、下文和提示的内容不一致时，不能用冒号。如：

老师说了一声：“下课！”就走了。(冒号前后没有提示被提示的关系，应将冒号去掉。)

6、“如”之前不能用冒号。

5．“某某说”、“某某想”后不是直接引用，不用冒号；放在所说话中间不能用冒号；放在所说话的后边用句号。

如：他说今天不回家了。　　

“这个问题，”李明说，“让我好好考虑考虑。”　

“落后就要挨打。”邓小平告诫我们说。　

4、如果后文不是引用原话，人称又未发生变化，前文既可用冒号，也可用逗号(指出、说明、证明和认为，这些谓语后一般用逗号)

如：邓小平指出，(：)科学技术是第一生产力。

3、．转述的不能用冒号。(人称发生变化)

老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。

2、没有比较大的停顿不用冒号。

例：当学术委员宣布：张毅同志获得博士学位时，大厅里响起了热烈的掌声。(因停顿较短和不能管到句末，故将冒号去掉)

参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。

1、冒号的提示作用要发挥到句子末尾，也就是说，冒号要管到句末，不能只管到句中。如果要管几句话或一段话，一般要用序次语或引号标明。例如：

A　 记者在北京一些小学采访，不少老师反映：这一两年，小学生在思想道德方面反映出的劳动观念淡薄，劳动习惯差，自理能力低，不珍惜劳动成果等问题在全国许多地方都存在。(冒号所管的内容为“这……等问题”，没有管到句末，且只做主语，所以应将冒号改为“的”。)

B　 ……必须重申党的纪律：(一)个人服从集体；(二)少数服从多数；(三)下级服从上级；(四)全党服从中央。

C　 他接着说：“最近这儿连降暴雨。老妈已到北京去了。晓红上了高中。”

5、用在总括语的前面，表示总结上文。例如：三宝走了，三毛走了，小刘走了：是海燕就要去搏击风云。

运用冒号时应注意

4、用在解释说明性的话之前。例如：……马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁复杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后……