A、2         B、       C、 3        D、  

2、已知，则

A、       B、    C、    D、

1、 设全集，则为

 请分析实验，回答以下各小题：

    (1)从上述实验的结果可以看出，显性性状是______________________。

(2)根据实验的结果判断，果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律?_____________(填

遵循或不遵循)。请写出判断的理由。

    __________________________________________________________________________.

(3)在上述实验的F₂中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你根据

所学知识提出合理的假设：____________________________________________________。

    (4)野生型果蝇有许多种突变型，突变的情况不一样：

①如果♀突变型l×♂野生型→突变型，♀野生型×♂突变型l→野生型，则可以推断果

蝇突变型l最可能的遗传方式是_________________。

    ②如果突变型2和野生型无论正交还是反交，后代产生大量个体都是突变型2，则可推断

控制果蝇突变型的基因最可能位于_____________染色体上，为__________性突变。

    ③如果要确定突变型3既白眼基因是位于X染色体上还是位于常染色体上(已知野生型

红眼对突变型白眼为显性，雌、雄果蝇均有红眼和白眼类型)，请用一次杂交实验予以推

断：所选亲本的表现型是___________________。

    可能出现的结果和结论是：

    a．_____________________________________________________________。(3分)

    b．______________________________________________________________。(3分)

31．(22分，除特别说明外，每空2分)果蝇是进行遗传学实验的常用材料。1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄果蝇，用它做了下列实验。(注：不同类型的配子及不同基因型个体生活力均相同)

    实验：将这只白眼果蝇和其它红眼果蝇正常杂交，产生的F₁代自由交配，结果如下图所示：

(1)实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内 

甲状腺激素和促甲状腺激素的量进行不间断检测。

每隔3天对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状

腺激素和促甲状腺激素水平如右图所示，请据图回

答：

    ①图中曲线a表示的激素是_______________，曲

线b表示的激素是____________________。

    ②实验结果表明，在正常情况下，甲状腺细胞的分泌功能(产生的激素量)与甲状腺的体积成_________________关系。

    ③通过该实验，还可以给人启示，对于患_____________的病人可以实施手术治疗。

    (2)实验二：实验方法步骤：

    第一步：将体重、日龄、生理状态相同的雄性健康成年大白鼠平均分为两组，编号为乙、丙。

第二步：将乙组鼠的甲状腺摘除并缝合伤口，丙组鼠不做任何处理。在相同且适宜条件

下饲养一段时间，分别测得乙、丙两组鼠的平均耗氧量，记录为A、B。

    第三步：除正常饲喂外，每日用灌喂器给乙组灌喂一定量的含甲状腺激素的生理盐水制

剂，丙组鼠灌喂等量的生理盐水，在相同且适宜的条件下饲养一段时间，分别测定乙、

丙两组大白鼠的平均耗氧量，并记录为C、D。(实验提示：手术对鼠耗氧量的影响忽略

不计)

  实验结果与分析：

    ①大白鼠的耗氧量A_______C(填“<”“>”“＝”)

    ②在上述实验中，起对照作用的是________组鼠。

    ③甲状腺激素除具有促进新陈代谢和提高神经系统的兴奋性外，还具有促进生长发育的生理作用，若通过实验(不考虑手术)证明这一点，最好选用下列四种生物中的_______作为材料，原因是_______________________________________________。

    A．白鼠         B．青蛙           C．蝌蚪            D．兔

    (3)为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学提出了这样一个实验方案：取生长状况相同的雄鼠丁和雌鼠戊，其中给丁鼠每天喂含碘的食物，戊鼠每天喂不含碘的等量的食物；两只鼠放在不同室内条件下饲养，一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定，请改正该方案中的不足之处：

    ①_______________________________________________________________；

    ②_______________________________________________________________。

30．(20分，每空2分)为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做如下一些实验：

 根据上图回答问题：

    (1)A、B的相对分子质量之差是_______________，B的结构简式是______________。

    (2)图中属于取代反应类型的是(用序号表示)________________。

    (3)写出反应①、②的化学方程式：①____________②________________

(4)B的同分异构体有多种，其中同时符合下列条件的同分异构体有___________种，写

出其中任一种同分异构体的结构简式_____________________。

    ①是苯环的二元取代物，②与NaHCO₃溶液反应产生无色气体，③与FeCl₃溶液混合显紫

色。

29．(14分)下图中A、B、C、D、E、F、G均为有机化合物，已知A为含有一个侧链的芳香族化合物。