13、（11分）质量为的物块套在光滑铅直杆上，不可伸长的轻绳跨过固定的光滑小环，孔的直径远小于它到杆的距离.绳端作用以恒力F，F=350N，物块在A处有向上的速度v₀=2m/s，求物块被拉至B时的速度.

12．（12分）2008年9月南京军区某部进行了一次海上军事演习，一艘鱼雷快艇以30m/s的速度追击前面同一直线上正在逃跑的敌舰。当两者相距L₀=2km时，以60m/s的速度发射一枚鱼雷，经过t_l=50s艇长通过望远镜看到了鱼雷击中敌舰爆炸的火光，同时发现敌舰仍在继续逃跑，于是马上发出了第二次攻击的命令，第二枚鱼雷以同样速度发射后，又经t₂=30s，鱼雷再次击中敌舰并将其击沉。求第一枚鱼雷击中前后，敌舰逃跑的速度v₁、v₂分别为多大?

（3）在验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加，其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用，可以通过该实验装置测阻力的大小。若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g，还需要测量的物理量是___        ____。试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F＝_  __      ____。

11．（10分）用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律。

（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：

A．按照图示的装置安装器件；

B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；

C．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；

D．测量纸带上某些点间的距离；

E．根据测量结果计算重锤下落过程减少的重力势能是否等于增加的动能。

其中操作不当的步骤，将其选项对应的字母填在下面空行内，并说明原因。

答：                                                                    ；

                                                                    。

c．用量角器测量__________________________(先用文字说明再用字母表示），则小铁块与木质轨道间的动摩擦因数可表示为μ＝__________.

（3）如右图示的器材是：木质轨道（其倾斜部分倾角较大，水平部分足够长）、小铁块、一根细线、一个量角器. 只用上述器材就可以测定小铁块和木质轨道间的动摩擦因数，实验步骤是：

a．将小铁块从倾斜轨道上的一固定位置由静止释放，让小铁块能下滑到水平轨道上

b．用图钉把细线钉在小铁块运动的起点、终点处并拉直

（2）在“验证力的平行四边形定则”实验中，将橡皮筋的一端固定在竖直放置的木板上，另一端系上两根细绳OA、OB，O为两细绳与橡皮筋的结点，细绳OA跨过钉在木板上的光滑的钉子C，下端挂重力已知的钩码，细绳OB用一个弹簧秤钩住，如图所示，可以通过改变钩码的个数和弹簧秤的拉力调整橡皮筋与两细绳的结点O的位置。图中OC与橡皮筋延长线的夹角为α，细绳OB与橡皮筋延长线的夹角为β，且α+β＞90°，下列操作正确的是（    ）

A、增加钩码个数后，为使结点位置不变，应减小β，同时减小弹簧秤的拉力

B、增加钩码个数后，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹簧秤的拉力

C、保持钩码个数不变，将钉子向左移动一些，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹簧秤的拉力

D、保持钩码个数不变，将钉子向左移动一些，为使结点位置不变，应减小β，同时增大弹簧秤的拉力

10．（10分）（1）有一帮同学为了测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力，提出了以下四个方案，你认为可行的是（     ）

A、甲同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度，然后根据动能定理可求最大作用力

B、乙同学认为把一张白纸平放到地面，然后把篮球表面洒上水，让篮球击到白纸上，留下水印，然后把白纸放到体重计上，把球慢慢向下压，当球和水印重合时，根据体重计的读数可知最大弹力的大小

C、丙同学认为根据牛顿第二定律及篮球落地前以及跳离地面瞬间速度可求最大作用力

D、丁同学认为可以把球直接打到普通指针式体重计上，直接读数即可

A．质点在0―h₁过程中除重力外不受其它力的作用．

B．质点在0―h₁过程中动能始终不变．

C．质点在h₁―h₂过程中合外力与速度的方向一定相反．

D．质点在h₁―h₂过程中不可能做匀速直线运动．

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第Ⅱ卷（非选择题　共89分）

9、一质点竖直向上运动，运动过程中质点的机械能与高度关系的图象如图所示，其中0―h₁过程的图线为水平线，h₁―h₂过程的图线为倾斜直线．根据该图象，下列判断正确的是（    ）