21、(8分)(2009福建晋江)实验室常用下列装置来制取氧气：

(1) 写出图中有标号仪器的名称：a　　　　 、b　　　　 ；

(2) 用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是　　　 (填序号)，其中二氧化锰起　　　　　 作用。

(3) 用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)用E装置收集氧气的依据是　　　　　　　　 ，检验氧气是否集满的方法是　　　　

　　　　　　　　　　　　 。

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH₃)。常温下氨气(NH₃)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气(NH₃)极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取氨气反应的文字表达式：氯化铵 + 氢氧化钙 氯化钙 + 氨气+ 水。则制取并收集NH₃，应该从上图中选择的发生装置是　　　 ，收集装置是______。

20、(6分)已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为　　　　　　　　　　　　　　 。该实验中红磷稍过量，目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约占　　　　　　　　　　 ，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？　　　　 ，理由是　　　　　　　　　　　

　　　 　　　　　　　　。

19、(5分)(2009眉山)现有下图所示的实验装置，请回答问题：

(1)在加入药品之前应对实验装置进行　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)可用于实验室制备和收集氧气的一套装置是(填字母番号)　　　　　　 。写出用此装置制备氧气的反应化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)若选用A装置制备气体时应考滤的因素是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

18、(5分)如图是空气中氧气体积分数测定的实验装置。

①盛放在燃烧匙内的物质常用　　　　 。

②实验中看到在集气瓶内产生　　　　　　　 ，燃烧停止一段时间后，钟罩内水面约占　　　　　　　　 　。

③若实验后发现测定结果与实际值相差较大，可能的原因是　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　 。

④实验中燃烧匙上为什么要放红磷？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

17、(4分)课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题：

①由于液氮的沸点比液氧的沸点　　 (填“高”或“低”)导致　　　 首先从液态空气中蒸发出来；

②“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是　　　　　　　　　　 。

16、(5分)写出下列反应的文字表达式

⑴铁丝在氧气中燃烧：

⑵木炭燃烧：

⑶蜡烛在空气中燃烧：

⑷实验室用加热高锰酸钾制氧气：

⑸实验室用双氧水和二氧化锰制氧气：

15、(5分)写出下列反应的文字表达式。

①高锰酸钾受热分解：

②氢气在空气中燃烧：

③用固体混合物制取氧气：

④木炭在氧气中燃烧：

⑤红磷与氧气反应：

14、(4分)写出下列物质的化学符号或物质的名称

二氧化硫 　　 　　氯酸钾　　　 　　高锰酸钾　　　　 　双氧水　　

NO₂ 　　　　　　CuSO₄　　　　 　　KCl　　　　　　 　P₂O₅　　　 　

五氧化二磷　　 　 　　二氧化锰　　　 　　二氧化碳　　　　 　四氧化三铁　　

SO₂ 　　　　　　　　H₂O　　　　　 　　KClO₃ 　　　　　　　K₂MnO₄　　　　

13、(2009·兰州)氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是(　 )

A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应　　

B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

C．氧气具有可燃性　　　 　　　　　　　　　

D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

12、(2009·兰州)由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的(　　 )

A．可吸入颗粒物　　　 B．一氧化碳　　　　 C．二氧化氮　　　 D．二氧化硫