0  336247  336255  336261  336265  336271  336273  336277  336283  336285  336291  336297  336301  336303  336307  336313  336315  336321  336325  336327  336331  336333  336337  336339  336341  336342  336343  336345  336346  336347  336349  336351  336355  336357  336361  336363  336367  336373  336375  336381  336385  336387  336391  336397  336403  336405  336411  336415  336417  336423  336427  336433  336441  447090 

6.设P为直线上任意一点,过P向圆引切线,当切线长最短时,点P的坐标是                               (   )

     A.(0,1)          B.(1,2)          C.         D.(-1,0)

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5.设函数为偶函数的充要条件是                       (   )

     A.       B.        C.        D.

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4.已知a、b为两条不重合的直线,为两个不重合的平面,则下列命题中正确的是(   )

     A.若             B.若

     C.若            D.若

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3.若的夹角是                            (   )

     A.               B.               C.              D.

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2.设U为全集,A、B是U的子集,且等于      (   )

     A.               B.A                 C.B                 D.

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1.复数的值是                                                              (   )

     A.1                 B.-1               C.                 D.-

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22.(本小题满分10分)

已知正项数列中,是其前项的和,且,.

(Ⅰ)计算出,然后猜想数列的通项公式;

(Ⅱ)用数学归纳法证明你的猜想.

23(本小题满分10分)

甲、乙两人进行一项游戏比赛,比赛规则如下:甲从区间上随机等可能地抽取一个实数记为,乙从区间上随机等可能地抽取一个实数记为(可以相等),若关于的方程有实根,则甲获胜,否则乙获胜.

(Ⅰ)求一场比赛中甲获胜的概率;

(Ⅱ)设场比赛中,甲恰好获胜场的概率为,求的值.

图表 1高 考 资 源 网

图表 2

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21.[选做题] 在A、B、C、D四小题中只能选做2题,每小题10分,计20分.请把答案写在答题纸的指定区域内.

   A.(选修4-1:几何证明选讲)

如图,圆的直径为圆周上一点,,过作圆的切线,过作直线的垂线为垂足,与圆交于点,求线段的长.

 

B.(选修4-2:矩阵与变换)

已知二阶矩阵有特征值及其对应的一个特征向量,特征值及其对应的一个特征向量,求矩阵的逆矩阵

C.(选修4-4:坐标系与参数方程)

以平面直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系(两种坐标系中取相同的单位长度),已知点的直角坐标为,点的极坐标为,直线

过点且倾斜角为,圆以点为圆心,为半径,试求直线的参数方程和圆的极坐标方程.

D.(选修4-5:不等式选讲)

都是正数,且

求证:

[必做题] 第22、23题,每小题10分,计20分.请把答案写在答题纸的指定区域内.

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20.(本小题满分16分)

设函数

(Ⅰ)若,求的极小值;

(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,是否存在实常数,使得?若存在,求出的值.若不存在,说明理由.

(Ⅲ)设有两个零点,且成等差数列,试探究值的符号.

盐城市2009/2010学年度高三年级第二次调研考试

数学附加题部分

(本部分满分40分,考试时间30分钟)

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19.(本小题满分16分)

设等比数列的首项为,公比为(为正整数),且满足的等差中项;数列满足().

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)试确定的值,使得数列为等差数列;

(Ⅲ)当为等差数列时,对每个正整数,在之间插入个2,得到一个新数列. 设是数列 的前项和,试求满足的所有正整数.

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同步练习册答案