0  340162  340170  340176  340180  340186  340188  340192  340198  340200  340206  340212  340216  340218  340222  340228  340230  340236  340240  340242  340246  340248  340252  340254  340256  340257  340258  340260  340261  340262  340264  340266  340270  340272  340276  340278  340282  340288  340290  340296  340300  340302  340306  340312  340318  340320  340326  340330  340332  340338  340342  340348  340356  447090 

7. 先后抛掷两枚均匀的骰子,骰子朝上的点数分别为X,Y,则满足的概率是(  )

   A       B       C        D   

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6.设 为两个不同的平面,lm为两条不同的直线,且lm,有如下的两个命题:①若,则lm;②若lm,则.那么(   )

A.①是真命题,②是假命题      B.①是假命题,②是真命题  

C.①②都是真命题          D.①②都是假命题

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5.函数的图象的大致形状是 (   )

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4.若x∈(0,2π],则使成立的x取值范围是(   )

A.()    B.()   C.()   D.()

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2. 若复数满足,则复数在复平面上的对应点在(  )

  A.第四象限    B.第三象限    C.第二象限     D.第一象限

3.若样本的平均数是5,方差为2,则对于样本 ,下列结论中正确的是(   )               

A平均数是5,方差是2        B平均数是10,方差是2

C.平均数是10,方差是8       D.平均数是13,方差是8

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1.设集合则(  )

    A          B

   C          D

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2010年高考题

(10年全国卷Ⅰ)

19.根据下面的文字,补写后面总括性的句子,每句补写部分不超过15个字。(5分)

关于低碳经济的解释较多,例如:“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”,“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP”,“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”,“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新,以及人类生存发展观念的根本性转变”。在低碳经济的背景下,“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。

解析说明:本试题考核的是语言概括能力。其实这种问题并不新鲜,它有规律可循的。首先我们要理清文段的结构,找出其的中心句,是“关于低碳经济的解释较多”“ 在低碳经济的背景下,“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。”发现其实是对低碳经济的概念的解释和产生。然后分析提出问题的上下文,就会发现有两个词语给我们暗示:“其实”“ 涉及”。分析它们就可以发现答题的大致范围,既命题者要求从什么方面进行解答。“其实”是解释它的实质;“涉及”说明它的外延范围。两个题的答案范围就是,1、那么多的解释有什么本质内容在里面。2、解释中涉及到了哪些方面的对象。

分析的时候必须紧扣原文,在理清结构的基础上进行分析。首先我们发现那些例子中的解释是五花八门,没有一个统一的答案,既没有一个明确的概念。其次我们发现它们涉及到社会生活的方方面面,学科领域繁杂。将其总结出来,就是准确的答案。

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第二节:写作(满分30分)

李华明年参加高考,在校学习成绩很好,但是他在做完作业后喜欢长时间看电视,而他的父母强烈反对,怕看电视会影响成绩,他却不这样认为。请你就此话题写一篇短文。

注意:1. 词数为120--150左右;

2. 开头已为你写好(不计入总词数);

3. 可以适当发挥,以使行文连贯

 

Li Hua is one of the top students in his school.                                                                 

 

                                    

 

                                    

 

                                      

 

                                    

                                     

 

                                    

 

                                    

 

                                    

 

                                     

 

                                    

                                      

 

                                    

 

                                    

                                      

 

                                    

 

高二新课程实施教学质量调研抽测

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